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高中课程中科学探究教学的有效性研究论文
摘要：本文旨在探讨高中课程中科学探究教学的有效性问题，分析其在培养学生科学素养、实践能力及创新精神方面的作用。通过梳理科学探究教学的现状和问题，提出相应的有效性策略，为高中科学教育改革提供参考。
关键词：高中课程；科学探究教学；有效性；科学素养；实践能力
一、引言与背景
（一）科学探究教学在高中课程中的重要性
1.培养学生的科学素养
科学探究教学作为一种新型的教学方式，强调学生在探究过程中主动发现问题、解决问题，从而培养他们的科学思维和科学素养。在高中阶段，学生的认知能力、逻辑思维和创新能力逐渐成熟，科学探究教学有助于激发学生对科学的兴趣，提高他们的科
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