浙教版（2025）科学八年级上册 第3章 电路探秘 综合素质评价.docxVIP

PAGE/NUMPAGES

第3章电路探秘综合素质评价

一、选择题（本大题共11小题，每小题4分，共44分。每小题列出的四个备选项中，只有一个是符合要求的，不选、多选、错选均不得分）

1．收音机、复读机上的“音量”旋钮，能够控制声音的响度，它的实质是一个（）

A.电流表 B.电压表 C.变阻器 D.开关

2．根据欧姆定律公式I=UR

A.导体电阻的大小跟导体两端的电压成正比

B.导体电阻的大小跟导体中的电流成反比

C.当通过导体的电流为零时，导体的电阻也为零

D.导体电阻的大小跟导体两端的电压和通过导体的电流无关

3．家庭电路中，两灯泡之间的连接方式一般是并联。下列属于并联电路的是（）

A.(1)(2) B.(1)(

4．A、B是两个轻质泡沫小球，C是用丝绸摩擦过的玻璃棒，A、B、C三者之间相互作用的场景如图所示，由此可以判断（）

A.小球A带负电 B.小球B一定不带正电

C.小球B可能不带电 D.小球A可能不带电

5．下列四个电路图中与如图所示的实物电路对应的是（）

（第5题）

A. B.

C. D.

6．用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球，如图所示，发现验电器的两个金属箔片张开，以下说法正确的是（）

（第6题）

A.毛皮和橡胶棒摩擦的过程中创造了电子

B.验电器的金属箔片张开是因为带了异种电荷

C.毛皮和橡胶棒摩擦的过程中橡胶棒得到电子

D.橡胶棒接触验电器的金属球时，电子向橡胶棒转移

7．学校安装了自动贩卖机（如图），师生可以用校园卡刷卡或通过手机扫码，使贩卖机自动开门。如果没有刷卡或者扫码，直接开门，贩卖机会亮起红灯警告。小东设计了以下电路图，符合要求的是（）

A. B.

C. D.

8．以下关于研究“电流与电阻的关系”的实验（实验电路如图）的说法正确的是（）

①闭合开关前，移动滑片P到最右端是起到保护电路的作用。

②闭合开关后，移动滑片P的作用是控制电阻两端的电压保持不变。

③闭合开关后，移动滑片P的作用是控制通过电阻的电流保持不变。

④闭合开关后，移动滑片P的目的是多次测量取平均值减小误差。

A.①② B.②③ C.①③ D.②④

9．要测未知电阻Rx的阻值，现提供电压未知的恒定电源、两只电流表、阻值为20Ω的定值电阻R0、未知电阻Rx、开关、导线若干。小路同学设计了如图甲所示的电路图，并根据图甲连接了电路，闭合开关S后，电流表A1

A.5Ω B.10Ω C.15Ω

10．如图是一种风速测定装置。其中风速表是由电压表改装而成的，R为定值电阻，R1为滑动变阻器，“T

A.电压表的零刻度与风速表的零刻度相对应

B.风速变大时，活塞上方气压变小，活塞向上移动

C.风速变小时，R1

D.由电压表改装而成的风速表，其表盘刻度是均匀的

11．图甲是探究“电压一定时，通过导体的电流与电阻关系”的电路图，电源电压为6V且保持不变，滑动变阻器上标有“50Ω1A”字样，电流表量程为

A.实验中控制定值电阻两端电压为3V

B.当定值电阻由10Ω换为15

C.分析图乙可得结论：电压一定时，通过导体的电流与电阻成反比

D.若要探究在其他电压值下的规律，那么可以探究的电压值范围是2

二、填空题（本大题共3小题，每空3分，共21分）

12．如图所示，粗细均匀的电阻丝AB长为L。当电阻丝AB两端电压为3V时，通过它的电流为0.2A，当电阻丝AB两端电压为0V时，它的电阻为Ω。若将电阻丝AB对折成电阻丝CD，电阻丝AB的电阻__

（第12题）

13．小宁利用一个电源、两个相同的电流表、一个开关、两个灯泡和若干导线进行实验，他设计的电路如图甲所示。当闭合开关S时，两电流表的指针偏转情况均如图乙所示，则电流表A2的示数为__A，L1和L2的电阻之比为_____

（第13题）

14．如图甲所示为一气敏电阻阻值随有害尾气浓度β变化的曲线，由图可知当有害尾气浓度变大时，气敏电阻的阻值将__（填“变大”“变小”或“不变”）；某校科技小组同学利用该气敏电阻设计了汽车有害尾气排放检测电路，如图乙所示，电源电压恒定不变，R为气敏电阻，L为指示灯。闭合开关，当有害尾气浓度β增大时，电压表的示数__，指示灯亮度__（后两空均填“增大”“减小”或“不变”）。

三、实验探究题（本大题共2小题，共24分）

15．（15分）如图甲所示是探究“通过导体的电流与电阻关系”的实验电路。（实验过程中会根据实际情况调整电流表接入电路的量程）

实验序号

电阻R/Ω

电流I

1

5

1.2

2

10

0.6

3

15

0.4

4

20

5

30

0.2

（1）由图甲可知，电压表与定值电阻R的连接方式是联。根据滑片位置判断，此时__（填“可以”或“不可以”）