广东省广州市2025年八年级上学期语文期末考试试卷及答案.docxVIP

八年级上学期语文期末考试试卷

一、(5小题，16分)

1．下列词语中，每对加点字的读音都相同的一项是()

A．溃退/振聋发聩恶劣/深恶痛疾

B．概率/慷慨激昂折皱/不折不挠

C．抵赖/坦荡如砥生肖/惟妙惟肖

D．彰显/重峦叠嶂掺和/和颜悦色

2．下列词语中没有错别字的一项是()

A．踌躇旁逸斜出销毁春寒料峭

B．频临巧妙绝伦嶙峋无恸于衷

C．桥墩磨肩接踵妨御长途跋涉

D．冗长恢欲睡葺毛潜兹暗长

3．下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是()

A．为破解这个科学难题，研究团队夜以继日地工作，殚精竭虑，最终取得了新突破。

B．舞台上演员们精彩绝伦的表演，让观众触目伤怀，不禁沉浸在这种欢乐的氛围中。

C．在那虚伪的社交场合，某些人俯仰生姿，阿读奉承，尽显谄媚之态令人心生厌恶。

D．在校运会开幕式上空，小鸟们络绎不绝，边飞边啾啾叫，仿佛在为参赛选手助威。

4．下列句子中，没有语病的一项是()

A．增城丝苗米是岭南特色农产品的代表之地，承载着岭南农耕文化传承的重要意义。

B．人工智能可用于语言翻译、图像优化、疾病预测等多个方面，功能多且潜力大。

C．人民日报联合众多网络平台，发起以“向祖国表白，中国有我”为主题的网络征集。

D．巴黎奥运会期间，顽强拼搏的网球运动员郑钦文对我们这些观众的印象非常深。

学校开展“我们的互联网时代”综合实践活动，请你参与并完成以下任务。

5．【任务一：拟写标语，大力宣传】请拟写一条宣传标语，体现互联网的好处，至少使用一种修辞手法，不超过20字。

6．【任务二：蹦跃参与，设计活动】班级开展“互联网知多少”主题班会，请仿照示例设计一个活动环节。

示例：开展“互联网我了解”知识问答

7．【任务三：畅谈利弊，各抒己见】网络词语频繁出现在我们的生活中，例如“点赞”“喜大普奔”“硬核”“躺平”“3Q”“逆风翻盘”……请从利和弊两个角度，举例谈谈网络词语的使用效果。

二、(1小题，8分)

古诗文默写

8．根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。

①，而无车马喧。(陶渊明《饮酒(其五)》)

②庭中有奇树，(《古诗十九首》)

③，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。(苏轼《记承天寺夜游》)

④芳草长堤，。(欧阳修《采桑子》)

⑤，星河欲转千帆舞。(李清照《渔家傲》)

⑥巴东三峡巫峡长，。(郦道元《三峡》)

9．小文归纳了描写夕阳的诗句，请根据批注完成表格。

诗句

批注

出处

①，。

夕阳映照，秋日山林。

王绩《野望》

②，。

沙漠无垠，塞外落日。

王维《使至塞上》

日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。

烟波浩渺，日暮思乡。

崔颢《黄鹤楼》

三、(5小题，16分)

阅读下面的文段，完成各题。

【甲】舜发于吠亩之中，傅说举于版筑之间，胶高举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。

(选自《孟子译注》)

【乙】故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。

(选自《孟子译注》)

【丙】齐桓公问管仲曰：“王者何贵？”曰：“贵天。”桓公仰而视天管仲回所谓天者韭谓苍苍莽莽之天也。君人者以百姓为天，百姓与①之则安，辅之则强，非②之则危，倍③之则亡。

诗云：“人而无良，相怨一方”。民怨其上，不遂亡者，未之有也。

(选自《说苑》)

【注】①与：亲附。②非：反对，责怪。③倍：通“背”，背叛，反叛。

10．下列句子中，加点词的意义相同的一组是()

A．舜发于畎亩之中/有时朝发白帝

B．劳其筋骨/上自劳军

C．固国不以山溪之险/吾与汝毕力平险

D．不遂亡者/国恒亡

11．下列对【丙】文中加波浪线部分的断句，正确的一项是()

A．桓公仰/而视天管仲曰/所谓天者/非谓苍苍/莽莽之天也

B．桓公仰/而视天/管仲曰/所谓天者非谓苍苍/莽莽之天也

C．桓公仰而视天/管仲曰/所谓天者/非谓苍苍莽莽之天也

D．桓公仰而视天/管仲曰所谓天者非谓/苍苍莽莽之天也

12．用现代汉语翻译