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英文阅读教学设计
第一章阅读教学的目标与原则
1.明确阅读教学的目标
阅读教学旨在帮助学生提升英语阅读能力，培养其独立阅读、理解、分析和评价英文材料的能力。具体目标包括：
-掌握基本的阅读技巧，如快速阅读、略读、寻读等；
-提高词汇量和语法知识，为阅读理解打下基础；
-培养学生对英语文化的理解和敏感度；
-激发学生对英语阅读的兴趣，养成良好的阅读习惯。
2.遵循阅读教学的原则
在进行阅读教学设计时，应遵循以下原则：
-针对性原则：根据学生的年龄、兴趣、英语水平和学习需求，选择合适的阅读材料；
-循序渐进原则：由浅入深，逐步提高阅读难度，让学生在阅读过程中不断积累和提高；
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