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第2节土壤的结构和质地
课时1土壤的形成与成分
刷基础
知识点1从岩石到土壤
[2024江苏连云港期末]土壤是指陆地表面具有一定肥力、能够生长植物的疏松表层。结合所学知识,完成1~2题。
1下列关于岩石风化的说法错误的是()
A.岩石风化的两种基本类型是物理风化和生物风化
B.影响物理风化的重要因素有温度、压力和生物活动
C.影响化学风化的主要因素有水、氧气、二氧化碳和酸等
D.岩石通过物理风化碎裂成碎屑后表面积增大,碎屑物更易遭受化学风化作用
2土壤的形成过程是()
A.①②③④
B.④①③②
C.③②①④
D.②④③①
知识点2土壤中的生命——土壤生物
3我们把生活在土壤中的各类生物统称为土壤生物,下列属于土壤生物的是()
A.动物
B.植物
C.细菌和真菌
D.以上都是
知识点3土壤中的非生命物质
4[2024浙江台州期末]取经充分干燥的土壤,放在细密的铁丝网上,用酒精灯加热(如图)。观察到土壤变黑有焦味,且质量减小。则说明土壤中含有()
A.空气
B.水
C.无机盐
D.有机物
5月球上的“土壤”主要由月球岩石碎屑、粉末等物质组成。岩石碎屑、粉末这些成分相当于地球土壤中的()
A.空气
B.水
C.矿物质
D.腐殖质
6[2024浙江绍兴期末]如图所示,将过滤得到的土壤浸出液放入蒸发皿中,用酒精灯加热蒸干水分,蒸发皿上会残留下白色固体物质。这说明土壤中含有()
A.无机盐
B.水分
C.腐殖质
D.有机质
课时2土壤的结构与质地
刷基础
知识点1土壤的结构和类型
1[2023浙江湖州调研]下列是三类土壤的组成成分的体积分数模型(如图),仔细分析后回答,其中通气、透水能力最强的土壤是()
A.甲B.乙C.丙D.条件不足,不能确定
2[2024浙江金华调研]某同学利用如图所示的三个装置探究土壤保水性。a中砂粒体积是b中的一半,c中黏粒体积和b中砂粒体积相同,在三个装置中分别倒入等量的水,在相同的时间内渗出的水量如图所示(三个锥形瓶完全一样)。图中所示的渗水量有一个是错误的,那么最有可能错误的是()
A.a装置B.b装置
C.c装置D.三个装置都没有错
知识点2土壤的质地与植物的生长
3[2024浙江台州期末]“桃蛋”是一种耐旱性强的多肉植物,适于生长在疏松、排水透气性能好的土壤中。则该土壤类型是()
A.黏土类土壤B.砂土类土壤
C.壤土类土壤D.以上三种都可以
4研究“土壤性状和植物生长关系”的实验中变量是()
A.大小相近,同一种类的植物
B.浇等量的水
C.不能被雨水淋到
D.土壤的种类
5[2024浙江绍兴期末]玉米等旱地作物适宜在较干燥的土壤中生长。如果种植在湿润的土壤中,因水分比例过大,将导致作物的根不能正常呼吸而腐烂,俗称“霉根”。在下列土壤中种植玉米,最有可能导致“霉根”而死亡的是()
A.砂土类土壤
B.壤土类土壤
C.黏土类土壤
D.三类土壤的效果一样
6南方某省农科院在某市选取下列三块土壤栽培美国提子。
A.砂粒比例较多的坡地
B.土壤质地比较均匀的平地
C.河湾淤泥堆积而成且黏粒较多的河套地
在天气状况相同的情况下,浇一样的水,施相同且等量的有机肥,进行完全相同的田间管理,收获时的产量A地最高,C地最低,且连续两年都得到相同的结果。请回答下列问题。
(1)适宜美国提子生长的土壤是(从土壤颗粒、水和空气含量的角度分析)。
(2)在我国南方多雨水地区种植美国提子,应特别注意的田间管理是(填序号)。
A.浇水B.施肥
C.松土通气D.排水防涝
第2节土壤的结构和质地
课时1土壤的形成与成分
刷基础
A【解析】岩石风化的两种基本类型是物理风化和化学风化。故选A。
2.D【解析】岩石在长期的自然条件下受风化和侵蚀作用破碎为石块、石砾和砂粒等碎屑,地表的岩石碎屑物不断积累,有机物在这些碎屑物中逐渐积累,形成营养物质,历经漫长的过程,最终形成土壤。基岩风化,岩石破碎成碎屑物,母质层形成;植物根系会通过物理风化和化学风化来破碎岩石,此时表层从母质层中发
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