部编版四年级上册道德与法治期末测试卷附参考答案【巩固】.docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.（??）是厨余垃圾。

A.旧牙刷???

B.碎玻璃???

C.过期药物???

D.食物残余

2.下列做法正确的是（?）。

A.在运动场上起哄???

B.和其他班不团结???

C.与其他班积极合作

3.下面说法正确的是（??）。

A.有意义的书，应该与朋友分享

B.好书要认真地看，不能借给别人

C.网上就有很多书看，没有必要再看纸质书了

4.在学校里除了自己以外，还有很多其他班，每个班都是（?）。

A.相同的???

B.不同的???

C.没有区别???

D.大同小异

5.发现教室了又脏又乱，我应该（??）。

A.我不值日我不管???

B.让值日生去扫???

C.自己动手打扫

6.“你入学的新书包有人给你拿，你雨中的花折伞有人给你打”这句歌词让你感受到了（??）。

A.上学很重要

B.家人的亲情

C.我还是小孩子

二.填空题(共6题，共26分)

1.除了通过（???）的生活来给地球降温外，还可以参与（???）的活动。

2.养成良好的（???），可以减少看电视对（???）带来的伤害。

3.（???）是维系家庭成员亲情的（???）。

4.在学校生活中，大家一起（?????），（?????）美好的校园生活。

5.父母每天要做那么多事情，很（???）。在家里很多事情我们帮不上忙，但起码能做到（???）自己，少给父母（???）。

6.广告有（???）的功能，为了达到让人购买的目的，很多广告都会把商品夸得（???），好像你不买就吃亏了。

三.判断题(共6题，共12分)

1.换台的瞬间，是对眼睛刺激最大的时候。（??）

2.我们的生活离不开塑料，可是塑料垃圾又给环境带来那么大、那么长久的危害。（??）

3.每个班级设计的班徽都是一样的。（??）

4.我把学习用品带齐，就不会麻烦妈妈给我送来。（??）

5.每个学生都是班级的一员，应该从自身做起，多为班级献计献策。（??）

6.班规中即使有不合理的地方，也要严格遵守。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连一连。

五.填表题(共1题，共10分)

1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”，然后完成下列访问提纲。

六.简答题(共5题，共30分)

1.如果要你参与制订班规，你会制订哪些内容？

2.什么是碳排放？碳排放对我们有什么影响？对此我们应该怎么做？

3.电视是个神奇的宝盒里面装着许多精彩纷呈的节目,寻找“宝盒”里的“宝贝”。

4.你在家里做了哪些家务？做家务有什么好处呢？

5.我国环境保护法明确规定：不经过防渗处理不能填埋垃圾，不许野外露天焚烧垃圾。

思考:法律为什么这样规定呢？

七.辨析题(共1题，共6分)

1.大人们不让我们做家务活，怎么办？

八.材料题(共1题，共10分)

1.分析解答。

某小学四（6）班在假期组织爬山活动，活动前班主任强调要同学们团结协作、注意安全、听从指挥，而此时班里的体育健将张震却认为：班主任真是多此一举，自己身体这么强壮，还让别人照顾?大家一起爬多慢呀，自己一定要第一个爬到山顶。于是，当班主任下令开始爬山时，张震就偷偷地脱离大部队，一个人跑向山顶。由于张震只注意赶路，快到山顶时却把脚崴了。就在剧痛让他无法动弹时，班主任带着几名同学找到了他，大家伸出援助之手。在同学和老师的帮助下，张震和所有同学都爬到了山顶，实现了自己的目标。

（1）张震为什么要脱离集体单独行动？最后他是怎样爬上山顶的？

（2）他的经历给了我们什么启示？

九.综合题(共2题，共10分)

1.制作一份“家务能手卡”。

家务能手卡

我学会的家务活是（???）。

我是跟（???）学会的。

我的学习体会是（???）。

2.我来排列设计班徽的步骤。

（???）写上解说词。

（???）选定体现主题词的象征图案和颜色。

（???）确定能体现班级奋斗目标的主题词。

（???）把选定的图案有机地组合起来。

参考答案

一.选择题

1.D

2.C

3.A

4.B

5.C

6.B

二.填空题

1.绿色低碳；碳补偿

2.看电视习惯；眼睛

3.孩子；纽带

4.合作；共同创造和分享

5.辛苦；管好；添麻烦?

6.劝说购买；十全十美?

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如图：

五.填表题

1.如图：

六.简答题

1.早睡早起准时到，进出校门有礼貌。自主学习会合作，专心听讲,爱思考。

2.碳排放是关于温室气体排放的一个总称或简称，温室气体中最主要的气体是二氧化碳，因此用碳一词作为代表。过量的碳排放会导致全球气候变暖，从而引发一系列的自然