24-25高中英语北师大版必修第三册 04 UNIT 7 Section Ⅰ Period 4.pptx

;课时学案单元语法讲练;连接副词：when，where，why，how，howlong，howsoon，howoften

that在句中无词义，只起连接作用；连接代词和连接副词在句中既保留自己的疑问含义，又起连接作用，在从句中充当从句的成分。;一、主语从句

1．用作句子主语的从句叫主语从句。

Whatweneedismoretime．

我们所需要的是更多的时间。

Whowillwinthematchisstillunknown．

谁将赢得这场比赛还不得而知。;2．有时为避免句子头重脚轻，常用形式主语it代替主语从句作形式主语放于句首，而把主语从句置于句末。主语从句后的谓语动词一般用单数形式。常用句型如下：

(1)It＋be＋名词＋that从句

(2)It＋be＋形容词＋that从句

(3)It＋be＋动词的过去分词＋that从句

(4)It＋不及物动词＋that从句;[即时训练1]单句语法填空

①Itsnowonder_____hedidntwanttogo．

②______theprisonerescapedisacompletemystery．;二、宾语从句

用作句子宾语的从句叫宾语从句。引导宾语从句的词与引导主语从句的词大致一样，在句中可以作谓语动词或介词及非谓语动词的宾语。

1．由连接词that引导的宾语从句

当连接词that引导宾语从句时，that在句中不作任何成分，在口语或非正式的文体中常被省去，但从句是并列句时，第二个分句前的that不可省略。;Hesaid(that)thetextwasveryimportantandthatweshouldlearnitbyheart．

他说这篇课文非常重要，我们应该背下来。;[名师点津]在demand、order、suggest、decide、insist、desire、request、command等表示要求、命令、建议、决定等意义的动词后，宾语从句常用“(should)＋动词原形”。

Iinsistthatshe(should)doherworkalone．

我坚持要她自己工作。

Thecommanderorderedthattroops(should)setoffatonce．

司令员命令部队马上出发。;2．who、whom、which、whose、what、when、where、why、how、whoever、whatever、whichever等词引导的宾语从句相当于特殊疑问句，应注意句子语序要用陈述句语序。

Iwanttoknowwhathehastoldyou．

我想知道他告诉了你什么。

Shealwaysthinksofhowshecanworkwell．

她总是在想怎样能把工作做好。;3．whether或if引导的宾语从句，其主语和谓语的顺序不能颠倒，仍保持陈述句语序。此外，whether与if作“是??”讲时，在下列情况下一般只能用whether，不能用if：

①引导主语从句并在句首时；

②引导表语从句、同位语从句时；

③引导的从句作介词宾语时；

④从句中有ornot时。;Whetherthereislifeonthemoonisaninterestingquestion．

月球上有没有生命是个有趣的问题。

Thetroubleiswhetherhecancomeontime．

问题是他是否能按时来。

Everythingdependsonwhetherwehaveenoughmoney．

一切要看我们是否有足够的钱。

Iwonderwhetherhewillcomeornot．

我想知道他来还是不来。;4．在think、believe、imagine、suppose等动词引起的否定性宾语从句中，要把上述主句中的动词变为否定式。即将从句中的否定形式移到主句中。

Wedontthinkyouarehere．

我们认为你不在这儿。

Idontbelievehewilldoso．

我相信他不会这样做。;[即时训练2]单句语法填空

①Katewasinterestedin_____shehadseenattheexhibition．

②Whydontyoubringittohisattention____youretooilltogoon?;三、表语从句

用作句子表语的从句叫表语从句。引导表语从句的词与引导主语从句的词大致一样，表语从句位于连系动词后，有时用as