人教部编版六年级下册道德与法治期中测试卷(典型题).docxVIP

人教部编版六年级下册道德与法治期中测试卷(典型题).docx

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人教部编版六年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.下列不属于清洁能源的是(??)。

A.太阳能

B.风能

C.煤炭

2.下列(??)行为是尊重自己的表现?

A.缺乏社会公德

B.抄袭别人作业

C.打断别人说话

D.不随地吐痰

3.地球不仅是人类的家园,而且也是各种(???)的家园,所以地球总是那么生机勃勃。

A.鸟类

B.兽类

C.动物和植物

4.孟子说:爱人者,人恒爱之,敬人者,人恒敬之。这句话告诫我们(??)。

A不能当面指出别人的错误?

B要学会爱上别人?

C一个尊重别人的人,才能赢得他人的尊重

5.善待他人的态度能够释放压力,改善人的微循环,增进人的健康。所以(??)被称为健康的“维生素”。

A.宽容

B.善良

C.反思

D.尊重

6.热带雨林遭受严重破坏,会造成(??)。

A.固体废弃物污染

B.水土流失,土壤条件恶化

C.重金属污染

7.“处事让一步为高,退一步为进一步的根本。”这句话启示我们,在与人交往的过程中要(?)。

A.乐于助人

B.与人为善

C.平等待人

D.宽以待人

8.美国曾于(???)建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”。

A.20世纪80年代

B.19世纪80年代

C.20世纪70年代

D.19世纪70年代

9.下列做法正确的是(??)。

A.雷雨交加时在大树下避雨

B.山区发生山洪时,去野外露营

C.地震时,暂时躲在小房间的墙角,护住头部

D.泥石流发生时,站在原地不动

10.学习中遇到拦路虎,不能(??)。

A.马上放弃

B.认真思考

C.请教老师

D.寻找解决问题的方法

二.填空题(共10题,共54分)

1.保护(???)是每个人应尽的义务,让我们(???)把碧绿还给森林,把未来还给海洋,把清澈留给天空。

2.为了更有效地(???),实现(???),世界各国通过签订协定、(???)等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把(???)列为一项(???)。

3.(???)让我们感到愉快,满足,充满价值感。(???),别人也希望我们能给他们带来同样的体验。

4.(???)不是解决冲突的方式,反而有可能造成(???)的冲突,甚至被(???)。

5.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的(???)程度、(???)程度和发展态势一般划分为(???)。

6.为了保护地球家园,人类不断(???),运用聪明才智,将自然界赋予我们的清洁能源与(???)相结合,大力发展(???),实现可持续发展。

7.(???)孕育了人类,提供了人类生存的自然环境。

8.保护环境是我们每个人应尽的(???),让我们行动起来,让天更(???)、山更(???)、水更(???)。

9.“金无足赤,人无完人”,告诉我们别人会犯错误,(???)同样也会犯错误。

10.随着人口的增长和人类需求的增加,地球出现了很多环境问题。请列举三个,如全球气候变暖(???)、(???)、(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.保护地球是国家的事情,不关我的事。(??)

2.小明和小华发生矛盾,小明主动向小华道歉,希望小华能原谅他,小华却不接受。(??)

3.我们应该做到严格对待他人,宽容对待自己。(??)

4.尊重他人不仅是道德要求,也是一个人的文明素养的体现。(??)

5.气象灾害预警信号的级别依次为:蓝色、黄色、红色、橙色。(??)

6.我看不惯别的国家的礼仪,才不要尊重他们的礼仪。(??)

7.农药在除虫灭草时,不会对土壤、水、农作物造成污染。(??)

8.假如离开地球,我们人类就不能生存。(?)

9.凡是垃圾都没有利用价值。(??)

10.北极地区终年白雪覆盖,气温非常低,所以没有动物存在。(?)

四.连线题(共1题,共8分)

1.为了保护地球家园,人们设立了很多保护环境的节日。

2月2日????中国植树节

4月22日????世界湿地日

6月5日????世界地球日

3月12日????世界环境日

五.简答题(共5题,共42分)

1.反思的作用。

2.地震来临时,有哪些躲避的生存空间?

3.通过下列材料,你明白了什么?

材料一:“风云四号”气象卫星成功发射,有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。

材料二:为了防止河流泛滥,我国修建了很多防洪堤坝。

4.在校园里和老师、同学相处,要注意哪些尊重的礼节?

5.反思的方法有哪些?

六.辨析题(共1题,共6分)

1.在我们身边有许多从事普通劳动的人,你认为他们值得尊重吗?为什么?

七.材料题(共2题,共

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