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2025年河北省邯郸市永年县卫生健康局招聘考前自测高频考点模拟试题含答案详解.docx

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2025年河北省邯郸市永年县卫生健康局招聘考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(100题)

1、小李作为一名事业单位工作人员,受到了警告处分,那么他受处分的时间是()

A.3个月

B.6个月

C.9个月

D.12个月

【答案】:B

【解析】事业单位工作人员受警告处分的时间是6个月,所以本题应选择6个月这一选项。

2、撰写调查报告时,在表达方式上,需做到()。

A.只叙不议

B.只议不叙

C.议多叙少

D.叙议结合

【答案】:D

【解析】撰写调查报告时,需要陈述事实情况,也要对事实进行分析和评价。只叙不议,报告就缺乏了对事实的分析和深度,难以揭示问题的本质和规律;只议不叙,报告缺乏事实依据,观点就会显得空洞无物;议多叙少,可能导致报告过于侧重理论分析,而事实支撑不足。而叙议结合既能够清晰地呈现客观事实,又能对这些事实进行恰当的分析和评价,使报告既有事实依据,又有深度和价值,因此在表达方式上要做到叙议结合。

3、王某下落不明,若申请法院对其宣告死亡:()

A.需下落不明满3个月

B.需下落不明满2年

C.需下落不明满4年

D.任何人都可向法院提出申请

【答案】:C

【解析】自然人有下列情形之一的,利害关系人可以向人民法院申请宣告该自然人死亡:一是下落不明满四年;二是因意外事件下落不明满二年;三是因意外事件下落不明,经有关机关证明该自然人不可能生存的,申请宣告死亡不受二年时间的限制。所以宣告死亡一般情况下需下落不明满4年,并非下落不明满3个月或2年。同时,申请宣告死亡需由利害关系人提出,并非任何人都可向法院提出申请。因此正确答案对应需下落不明满4年的表述。

4、法律关系的形成、变更和消灭需要具备两个条件,即法律事实和()。

A.法律关系主体

B.正义

C.法律关系客体

D.法律规范

【答案】:D

【解析】法律关系的形成、变更和消灭需要具备一定条件,主要有两个方面,一是法律规范,这是法律关系形成、变更和消灭的法律依据,没有一定的法律规范就不会有相应的法律关系;二是法律事实,它是法律规范与法律关系联系的中介,是法律关系形成、变更和消灭的直接前提条件。法律关系主体是法律关系的参加者,即在法律关系中一定权利的享有者和一定义务的承担者,并非法律关系形成、变更和消灭的必备条件之一。正义是一个抽象的概念,通常被视为法律所追求的价值目标,但不是法律关系形成、变更和消灭的条件。法律关系客体是法律关系主体的权利和义务所指向的对象,同样不是法律关系形成、变更和消灭的必要条件。所以本题应选法律规范。

5、通知具有明显的()。(此题目无需改写,已符合要求)

A.超前性

B.时效性

C.及时性

D.滞后性

【答案】:B

【解析】通知是用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文。它是在特定的时间范围内发挥作用的,具有明显的时效性特点。超前性意味着在事情还未发生之前就有体现,但通知通常是针对当下或近期的事项进行传达,并非强调超前;及时性更侧重于在事情发生后快速传达,但这不是通知最显著的特性;滞后性与通知的功能相悖,通知是用于及时传达信息推动执行的。所以答案是时效性。

6、下列不属于不良贷款的是()。

A.关注贷款

B.次级贷款

C.可疑贷款

D.损失贷款

【答案】:A

【解析】贷款按风险程度可划分为五类,分别是正常、关注、次级、可疑和损失。其中,次级、可疑和损失类贷款被定义为不良贷款,这意味着借款人存在一定还款困难或无法足额偿还贷款,给银行带来较大风险。而关注类贷款是指尽管借款人目前有能力偿还贷款本息,但存在一些可能对偿还产生不利影响的因素。所以不属于不良贷款的是关注贷款。

7、下列不得抄送给自己下级机关的公文是()。

A.公告

B.请示

C.报告

D.纪要

【答案】:B

【解析】请示是下级机关向上级机关请求指示、批准的公文,具有期复性。它是直接呈递给上级机关,旨在获得上级的答复和批准,不需要也不应该抄送给自己的下级机关。公告是适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项的公文,不涉及下级机关的抄送问题,不存在不能抄送给下级机关的限制。报告是向上级机关汇报工作、反映情况、答复上级机关询问的公文,虽然是上行文,但有时可以根据工作需要抄送给相关的下级机关,以让下级了解工作情况。纪要适用于记载会议主要情况和议定事项,会议纪要可能涉及需要下级机关知晓和执行的内容,所以可以抄送给下级机关。因此,不得抄送给自己下级机关的公文是请示。

8、某县地处黄土高原,水土流失严重。如果你是该县相关部门的工作人员,你认为采取以下哪些措施能有效治理水土流失?a压缩农业用地,扩大林草种植面积b调整种植结构,发展棉花产业c施用石灰,降低土壤酸性d打坝淤地,平整土地

A.ab

B.bc

C.ad

D

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