2024二年级数学上册全册教案（北师大版）.pdfVIP

教学设计

总85课时预备课时授课教师:XXX

课题交通安全一（）

教

学

1.通过学习有关安全知识，使二年级小学生树立自护、自救观念，形

标

目成自护、自救意识，使学生安全、健康成长。

教学重、难点培养自我保护意识，辨别什么是自我保护。

教师课件展示

课前准备

学生搜集图片

环节修整及

教学活动设计

教学反思

一、谈话引入：

同学们生活在幸福、温暖家庭里，受到父母和家人关心、

爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事

情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。

二、交通安全

（一）行走时怎样注意交通安全

1.在道路上行走，要走人行道，没有人行道道路，要靠路

边行走。

2.集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。

3.在没有交通民警指挥路段，要学会避让机动车辆，不与

机动车辆争道抢行。

4.穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。

5.骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁

儿童不准骑自行车上街。

（二）你还知道哪些交通安全知识？

1.在道路上行走不能猛追猛跑。

2.要看交通标线行走。

三、小结：

只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护知识.，锻

炼自己自护自救能力，机智勇敢处理遇到各种异常情况

或危险，就能健康地成长。

板书设计

课件展示

作业设计

无论在什么时候都要注意自己安全。尤其在上学和放学路

上。

教学设计

总85课时预备课时授课教师:XXX

课题交通安全二（）

教

学

1.知道有关交通安全标志和规则.

目2.知道不遵守交通规则会造成交通事故，给自己或别人带来痛苦。

标3.如何安全度过小桥。

教学重、难点培养自我保护意识，辨别什么是自我保护。

教师课件展示

课前准备

学生搜集图片

环节修整及

教学活动设计