第11课 西汉建立和“文景之治” 课件（共23ppt）（含音频+视频）.pptxVIP

部编版（2016）中国历史七年级上册第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固

第11课西汉建立和“文景之治”

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本课目标

【课程标准】知道西汉的建立，了解文景之治。

以教材中课文出现的基本人物、事件、时间和提示为对学生应掌握知识的要求。

1、以多种角度来训练学生的历史唯物主义观点、方法的初步运用能力；

2、将阅读、听讲、识记三方面材料综合起来的思维能力及独创、灵敏是思维品质的培养；

1、批判地继承汉武帝的道德、精神；

2、了解国家兴衰、个人成就、个人成败的原因。

西汉文帝、景帝两代四十年左右的时间，政治稳定，经济生产得到显著发展，历来被视为封建社会的“盛世”，史称“文景之治”。

第一部分

完成学案

自学生疑

1.公元前202年，________建立汉朝，定都________，史称西汉。

2.汉高祖采取__________的政策，减轻农民的赋税，相应地减免徭役及兵役。汉高祖死后，继任的统治者继续实行__________政策，注重________生产，使汉初的经济逐渐得以恢复和发展，社会局势稳定下来。

3.________和________继续推行__________政策，注重农业生产，提倡以农为本，进一步减轻赋税和徭役，把田赋降到了__________。

4.文景时期，政治清明，经济发展，人民生活安定。国力有了很大的增强，国库充盈。这一时期在历史上被称为“__________”。

第二部分

明确目标

合作探究

汉高祖刘邦（公元前256年—前195年）

民失作业，而大饥馑。……人相食，死者过半。自天子不能具醇驷，而将相或乘牛车。

──《汉书·食货志》

西汉初年的经济形势：

由于秦朝的残暴统治和秦末的战乱，社会生产遭到严重的破坏，西汉建立之初，到处是残破荒凉的景象。人民流离失所，人口锐减，大片土地荒芜。当时连皇帝的马车也配不齐毛色相同的四匹马，有些将相出行只能乘牛车，人民得不到温饱。

汉初统治者面临的首要问题是什么？

恢复和发展社会生产，巩固新的王朝。

为防止人民的反抗，刘邦吸取秦朝因暴政而亡的教训，采取了“反秦之弊，与民休息”的政策——

汉得天下后，刘邦曾说:我马上打得天下，要诗书何用!陆贾反驳说:马上得到天下，岂能在马上治理!随后陆贾援引历史，以商周和秦朝的兴亡为例，向刘邦说明行仁义的重要性。

刘邦听后面有惭色，便命陆贾著书论述秦亡汉兴、天下得失的道理，以资借鉴。

①让士兵还乡务农，并将那些因战乱、饥荒而成为奴婢的人释放为平民，以增加农业劳动力。

②为稳定民心，鼓励人民致力农业生产，采取轻徭薄赋的政策，减轻农民的赋税，相应的减免徭役及兵役。

十五税一

措施

汉文帝刘恒（前202年—前157年），汉高祖刘邦第四子，西汉第五位皇帝。前196年，汉高祖封刘恒为代王，其为人宽容平和，在政治上保持低调。前180年，吕后死，刘恒入京为帝，是为汉文帝。

汉景帝刘启在西汉历史上占有重要地位，他继承和发展其父汉文帝的事业，与父亲一起开创文景之治;并为其子刘彻的汉武盛世奠定基础，完成从文帝到武帝的过渡。

汉景帝刘启(公元前188年-公元前141年)，汉文帝刘恒第五子，西汉第六位皇帝。刘启在位16年，葬于阳陵。

措

施

①注重农业生产，提倡以民为本，要求各级官吏关心农桑，并进一步减轻赋税和徭役，把田赋降到了三十税一。

汉文帝

服役一年一次改为三年一次

汉文帝十分重视农业生产，他曾多次讲，“农业是天下的根本，没有比它更重要的，人民有吃有穿，天下才会太平”。每年的春天，他还亲率大臣耕作，生产供祭祀用的粮食。为了促进农业生产的发展，他还规定农民种地没有种子，由各县借给他们。

为发展农业生产，他进一步减轻农民负担。他即位的第二年，就免去天下田租的一半，十三年后，完全废除了田租。

继续强调以农为本，推行轻徭薄赋的政策。曾说“农，天下之本也，黄金珠玉，饥不可食，寒不可衣，都不如谷物和桑麻。”他在位的第一年，虽然复收田租，坚持三十税一，但这仍然是很轻的税收。

②重视“以德化民”，废除了一些严刑苛法，如断残肢体的肉刑。

汉文帝

废除连坐，废除肉刑。把墨(脸上刻墨)改为髡钳城旦舂(头发剃光、脖子上套铁圈服劳役)，把劓(割鼻子)改为笞三百(打三百板子)，把斩左趾(斩去左脚)改为笞五百(打五百板子)，把斩右趾(斩去右脚)改为弃市(死刑)。

汉景帝有感于文帝规定的笞刑过重，受笞者即使幸免不死，也往往落下终生残疾，因而改革主要针对笞刑进行，措施有二:一是减少笞数。二是规定刑具规格、受刑部位和行刑程序。刑具笞杖用竹板做成，长五尺，宽一寸，末梢厚半寸，须削平竹节；