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关于“童梦童享”
儿童心理及行为特征研究
设计理念及目标
前期分析
方案设计
专项景观小品设计
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感知神经活动
及所需要的物理条件
踮脚尖走
身体运动
爬行
三指抓握
骑三轮车
3岁
身体运动
可滚下的草坡
可穿过的隧道
摇摇车摇摇滑滑梯
单脚跳、踮脚尖走
单脚跳的空间
有图案的道路双脚跳的空间
骑三轮车
三指抓握（拇指，食指及中指）
抓沙子
摘植物抓玩具
能够摆成8块或更多积木达成的塔
具有可差卸的部件
幼儿区大人看护比重及人性化设计
婴儿车停放点设计婴幼儿换尿布操作台
小型沙池及大人看护座椅整体设计遮阴设施
感知神经活动
及所需要的物理条件
比赛意识
跳跃
创造意识
直线行走、
掌握平衡攀爬
游戏设施
骑带轮车
3岁
直线行走和掌握平衡
平衡木
石头
创造意识
玩沙子
又把握地骑带轮车、转弯并避开障碍物
骑三轮车轮滑
爬上梯子、树及游戏场设施
攀爬梯子
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