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跨学科合作在特殊教育中的重要性探讨论文
摘要：本文旨在探讨跨学科合作在特殊教育中的重要性，通过分析特殊教育对象的特殊需求，以及当前特殊教育的发展现状，阐述跨学科合作在特殊教育领域的必要性。本文将从特殊教育对象的复杂性、特殊教育资源的整合等方面展开论述，以期为我国特殊教育事业发展提供有益借鉴。
关键词：跨学科合作；特殊教育；重要性；资源整合
一、引言与背景
（一）特殊教育对象的复杂性
1.特殊教育对象涵盖广泛的残疾类型。在我国，特殊教育对象主要包括视力、听力、言语、智力、肢体等多种残疾类型的儿童。这些残疾类型的存在，使得特殊教育对象的个体差异较大，需要跨学科合作以满足他们的教育需求。
2.特
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