人教版五年级上册数学精品教学课件 第6单元 多边形的面积 1.平行四边形的面积 第2课时 平行四边形面积的实际应用.pptVIP

第六单元多边形的面积1.平行四边形的面积第2课时平行四边形面积的实际应用温馨提示：点击进入讲评1234567知识点1平行四边形面积公式的实际应用1.【台州市改编】一个近似于平行四边形的果园，底是120m，高是54m。(1)如果每棵果树占地9m2，这个果园共有多少棵果树？120×54＝6480(m2)6480÷9＝720(棵)答：这个果园共有720棵果树。(2)现将这个果园改造成芍药花圃，若每平方米可以种植4株芍药，这个果园可以种植多少株芍药？6480×4＝25920(株)答：这个果园可以种植25920株芍药。2.一般地面停车位长6m，宽2.5m。为了方便停车，工人将点A、B、C都向左移动相同的距离，并重新画线，改成平行四边形停车位(如下图)。(1)重画后，每个停车位的长边()，对应的高()。A.变长了 B.变短了 C.不变知识点2长(正)方形与平行四边形的面积关系BA(2)重画后一个停车位的面积是多少平方米？与原来相比，面积是如何变化的？6×2.5＝15(m2)答：重画后一个停车位的面积是15m2，与原来相比，面积不变。3.【温州市】华华把下图平行四边形进行剪拼，转化成面积相等的长方形后，用“12×15”来计算它的面积。(1)她剪拼的长方形是怎样的？请在图中画出来。(2)AE的长度是()cm。图略。【点拨】12×15÷18＝10(cm)。104.如图，两个平行四边形部分重叠，重叠部分的面积是5.5cm2，求阴影部分的面积。提升点1同底等高的平行四边形的面积相等【点拨】由图可知，两个平行四边形同底等高，面积相等，所以右侧平行四边形的面积是4.8×3.5＝16.8(cm2)，再减去重叠部分的面积即可得到阴影部分的面积。4.8×3.5－5.5＝11.3(cm2)答：阴影部分的面积是11.3cm2。5.胡大伯用长50m的篱笆靠墙围了一个平行四边形菜地(如图)，这个菜地的面积是多少平方米？提升点2根据平行四边形的周长和高求面积【点拨】平行四边形的三边之和是50m，则高12m所对应的底是50－16×2＝18(m)。再根据平行四边形的面积公式计算。(50－16×2)×12＝216(m2)答：这个菜地的面积是216m2。6.【杭州市萧山区】将一个平行四边形分成4个小的平行四边形，各部分面积如图所示。阴影部分的面积是多少？提升点3根据等底或等高的平行四边形求面积1.05÷0.35×0.49＝1.47(cm2)答：阴影部分的面积是1.47cm2。7.一个平行四边形，如果高不变，底增加2cm，那么面积增加20cm2；如果底不变，高增加4cm，那么面积增加60cm2，原来平行四边形的面积是多少平方厘米？20÷2＝10(cm)60÷4＝15(cm)10×15＝150(cm2)答：原来平行四边形的面积是150cm2。【点拨】底增加高不变时，增加的面积等于增加的底乘高，根据平行四边形的面积公式可求出平行四边形的高；高增加底不变时，增加的面积等于增加的高乘底，根据平行四边形的面积公式可求出平行四边形的底；再根据平行四边形面积＝底×高，求出原来平行四边形的面积。课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业作业请完成教材对应练习。