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中学思想政治课案例教学技巧:理论、策略与实践融合
一、引言
1.1研究背景与意义
中学思想政治课作为中学教育体系中的重要组成部分,承担着培养学生正确世界观、人生观和价值观的重要使命。它不仅是知识的传授,更是学生思想道德品质塑造、政治素养提升以及社会责任感培养的关键途径。在中学阶段,学生正处于身心快速发展、价值观逐步形成的关键时期,思想政治课能够引导学生树立正确的价值取向,帮助他们更好地理解社会现象、国家政策以及个人在社会中的责任与义务,为其未来的发展奠定坚实的思想基础。
然而,在传统的中学思想政治课教学中,往往存在一些问题。教学方式多以教师讲授为主,学生被动接受知识,课堂氛围较为沉闷,学生学
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