小学数学概念课教学策略.docxVIP

小学数学概念课教学策略

第一章教学准备与目标设定

1.教学准备

在开展小学数学概念课之前，教师需要充分准备教学材料、教具以及辅助工具。以下是一些具体的操作步骤：

-研究教材：了解教材中的数学概念，明确教学目标，梳理出概念之间的联系。

-准备教具：根据教学内容，准备相应的教具，如计数棒、几何图形、计算器等，以帮助学生直观地理解概念。

-设计教案：结合教材和教具，设计出富有启发性和操作性的教学活动。

2.目标设定

明确教学目标对于提高教学效果至关重要。以下是一些建议：

-确定教学重点：根据课程标准和教材，明确本节课需要掌握的数学概念及其应用。

-设定学习目标：将教学重点转化为具体的