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2025年初级社会工作者练习题试卷(附答案)

一、单项选择题（每题1分，共60分）

1.社会工作者小李在社区开展青少年服务，他发现一些青少年整天沉迷于网络游戏，为了帮助这些青少年戒除网瘾，小李可以运用的理论是（）。

A.精神分析理论

B.认知行为理论

C.系统理论

D.人本主义理论

答案：B

解析：认知行为理论认为，人的行为受学习过程中对环境的观察和解释的影响。不良行为是在环境中习得的，通过改变人的认知和行为可以改变不良行为。对于沉迷网络游戏的青少年，运用认知行为理论可以帮助他们认识到沉迷网络的危害，改变不合理的认知，从而改变行为，戒除网瘾。精神分析理论主要关注潜意识和童年经历对人的影响；系统理论强调人与环境的相互作用；人本主义理论强调人的自我实现和内在价值，这几种理论在解决青少年网瘾问题上不如认知行为理论直接有效。

2.社会工作者小王为社区内的残疾人组织了一场康复活动，在活动结束后，小王对活动进行了评估。下列评估内容中，属于过程评估的是（）。

A.活动是否达到了预期目标

B.残疾人对活动的满意度

C.活动中志愿者的服务质量

D.活动对残疾人康复的实际效果

答案：C

解析：过程评估主要关注的是服务开展的具体过程，包括服务的提供方式、服务资源的使用、工作人员的表现等。活动中志愿者的服务质量属于服务开展过程中的一个方面，属于过程评估的内容。而活动是否达到预期目标、残疾人对活动的满意度以及活动对残疾人康复的实际效果都更侧重于服务的结果，属于结果评估的范畴。

3.社会工作者小张在为服务对象提供服务时，遵循了尊重的原则。下列做法中，体现了尊重原则的是（）。

A.小张对服务对象的价值观和生活方式不做评判

B.小张根据自己的经验为服务对象提供建议

C.小张要求服务对象严格按照自己的方案接受服务

D.小张在服务过程中主导服务对象的决策

答案：A

解析：尊重原则要求社会工作者要尊重服务对象的人格和权利，对服务对象的价值观和生活方式不做评判，接纳服务对象的独特性。选项B中根据自己的经验提供建议，可能没有充分考虑服务对象的实际情况，没有完全尊重服务对象；选项C要求服务对象严格按照自己的方案接受服务，忽视了服务对象的自主性；选项D主导服务对象的决策，也违背了尊重服务对象自主性的原则。

4.某社区有很多外来务工人员子女，他们在语言、学习和生活习惯等方面存在一定的困难。社会工作者小孙计划为这些孩子开展一个成长小组，帮助他们更好地融入社区。在小组工作的准备阶段，小孙首先要做的是（）。

A.招募组员

B.制定小组计划书

C.确定小组目标

D.选择小组活动场所

答案：C

解析：在小组工作的准备阶段，首先要确定小组目标。小组目标是小组工作的核心，它为小组的开展指明了方向，后续的招募组员、制定小组计划书、选择活动场所等工作都要围绕小组目标来进行。只有明确了小组目标，才能有针对性地开展其他准备工作。

5.社会工作者小赵在社区中开展了一个针对老年人的健康促进小组。在小组活动中，小赵发现有一位老人经常不遵守小组规则，影响了小组的正常进行。小赵应该采取的正确做法是（）。

A.把这位老人赶出小组

B.严厉批评这位老人

C.与这位老人沟通，了解其不遵守规则的原因

D.忽视这位老人的行为，继续开展小组活动

答案：C

解析：当遇到小组成员不遵守规则的情况时，社会工作者应该秉持专业的态度，与该成员进行沟通，了解其不遵守规则的原因，而不是采取简单粗暴的方式，如把老人赶出小组或严厉批评老人，这样可能会伤害老人的感情，不利于小组工作的开展。忽视老人的行为也不能解决问题，反而可能会使情况恶化。

6.下列关于社会工作督导的说法中，正确的是（）。

A.督导者与被督导者是上下级的关系

B.督导的目的是为了提高被督导者的工资待遇

C.督导的对象只能是新入职的社会工作者

D.督导是一种专业训练的方法

答案：D

解析：社会工作督导是一种专业训练的方法，通过督导者与被督导者之间的互动，帮助被督导者提升专业能力和服务质量。督导者与被督导者是专业上的指导关系，并非上下级关系；督导的目的是提升被督导者的专业能力，而不是提高工资待遇；督导的对象不仅包括新入职的社会工作者，也包括有一定经验但需要进一步提升的社会工作者。

7.社会工作者小周在为服务对象提供服务时，发现服务对象的问题比较复杂，需要多方面的资源和专业知识。小周应该采取的正确做法是（）。

A.独自承担解决问题的责任

B.向其他专业人员转介服务对象

C.终止与服务对象的服务关系

D.只解决服务对象问题的一部分

答案：B

解析：当服务对象的问题比较复杂，超出了社会工作者的专业能力范围时，为了更好地服务服务对象，社会工作者应该向其他专业人员转介服务对象，