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- 2025-05-13 发布于广东
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关于指数函数与对数函数的关系第1页,共25页,星期日,2025年,2月5日三维目标:1、知识目标:使学生能正确比较指数函数和对数函数性质关系,能以它们为例对反函数进行解释和直观理解。2、能力目标:从观察图像到引出概念,培养学生观察、分析、探究问题的能力,数形结合思想的运用能力,提高由特殊到一般的归纳概括能力。3、德育目标:引导学生发现指数函数与对数函数的对立统一关系,并欣赏数形和谐的对称美。重点与难点:学习重点:对指数函数和对数函数性质关系的比较,及对反函数概念的理解。学习难点:反函数的概念。第2页,共25页,星期日,2025年,2月5日第3页,共25页,星期日,2025年,2月5日第4页,共25页,星期日,2025年,2月5日第5页,共25页,星期日,2025年,2月5日问题1:以上图片有一个共同特点,是什么?一、新课引入(发现对称):第6页,共25页,星期日,2025年,2月5日011第7页,共25页,星期日,2025年,2月5日xyo12345678-1-2-3321结论?第8页,共25页,星期日,2025年,2月5日问题2:观察两个对应值表、两组点的坐标、两组点的位置、两个函数图像之间的关系?通过对比你得到什么结论?x…-3-2-1
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