新教科版三年级上册科学《期末测试卷》（精练）.docxVIP

新教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.冰是（??）的水，有一定的形状和体积。

A.固态?????B.液态?????C.气态

2.水变成水蒸气后，体积（??）。

A.变大?????B.不变?????C.变小

3.如果注射器里抽进水,堵住口,用力压活塞,活塞会（??）。

A.很难推动????B.推到0刻度????C.推到一定程度推不动

4.扣着杯子的蜡烛熄灭了是因为（??）。

A.空气没了????B.氧气没了????C.氮气没了

5.（??），证明空气可以被压缩。

A.往皮球内打气????B.纸飞机飞出去????C.红旗飘起来

6.水变成水蒸气后，体积会（??）。

A.变大?????B.变小?????C.不确定

7.冰激凌里的水的形态是（??）。

A.固态?????B.气态?????C.液态

8.用吹风机的热风给冰加热时，我们不会看到（??）。

A.冰开始融化成水????B.冰块完全融化后体积会变大????C.冰块完全融化后体积会变小

9.下列物体的变化与水结冰相似的是（??）。

A.放烟花????B.煮饭????C.将纸撕碎

10.通常情况下，一天中气温的最高值一般出现在（??）左右。

A.上午10时????B.中午12时????C.下午2到3时

二.填空题(共10题，共34分)

1.用湿布擦黑板，过会儿水干了，这是（???）现象。

2.相同体积的空气、水和石头比较，（???）最重，（???）最轻。

3.测量气温要使用（???）；测量风速要使用（???）；测量风向要使用（???），如果使用时该仪器的箭头指向西北，则当时的风向是（???）风。

4.在水温和食盐颗粒大小相同的情况下，我们可以通过（???）加快食盐在水中的溶解速度。

5.木头有质量，水有质量，（???）也有质量。

6.人们常常根据的（???）多少，来区分晴天、多云和阴天。

7.压缩的空气有（???）性，可以产生弹力。

8.做“热气球”，塑料袋升空一段时间后会（???），这是因为里面的空气（???）。

9.将固体（???）也是加快溶解的方法之一。

10.水蒸气是一种（???）的像空气一样的（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.东南风是往西北方向吹去的风。（??）

2.在空中、地下、河水中都有空气的踪迹。（??）

3.体温计的测量范围是35-42℃。（??）

4.水和空气都不能占据空间，只有石块能占据空间。（??）

5.常用的温度单位是摄氏度，用符号“℃”表示。（??）

6.地球四周有一层厚厚的空气包围着，我们称这一圈空气为大气层。（??）

7.空气是没有质量的，因为我们根本无法捕捉它们。（??）

8.地球上所有的地方都是四季分明。（?）

9.我们可以用嘴吹灭酒精灯。（??）

10.今天全国各地的天气都一样。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连线魔方。

五.填表题(共1题，共12分)

1.填表题。

六.简答题(共5题，共26分)

1.为什么空气比较容易被压缩或者扩张，而水则很难被压缩或者扩张?

2.空气都具有哪些特征？（写出两种即可）

3.人们利用空气可以做哪些事情？

4.说说气温计的使用方法。

5.在做水能溶解的实验时，为什么要将食盐和小苏打一份一份地加入？

七.综合题(共3题，共27分)

1.下图是小明根据当天记录画的气温柱状图，从图中可发现

（1）什么时间温度最高，为多少？

（2）什么时间温度最低，为多少？

2.为了观察和研究水结冰过程中的各种变化，实验中会将装有四分之一水的试管放入盛满碎冰（加入了食盐）的烧杯中，并用温度计测量试管中水的温度。我们一起来完成实验。（如图）

1.用温度计测量试管中水的温度，其正确的方法是（???）。

A.?????B.?????C.

2.往碎冰中加入食盐的目的是（???）。

A.让碎冰结成块?????B.为了获得更低的温度????C.让碎冰变得更多

3.在实验中，橡皮筋的作用是（???）。

A.方便拿住试管?????B.方便看清冰?????C.方便观察水面和冰面的高度

4.实验中发现水结冰所需的时间（???）。

A.非常短暂?????B.比较漫长?????C.需要1分钟

5.当水完全结冰后，冰面和水面的高度相比有什么不同？原因是什么？

6.观察水结冰发生的变化，可以得出哪些实验结论？

3.填空题。

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.A

4.B

5.A

6.A

7.A

8.B