中小学人教版语文《酬乐天扬州初逢席上见赠》PPT精品教学课件.pptxVIP

中小学人教版语文《酬乐天扬州初逢席上见赠》PPT精品教学课件.pptx

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语文;诗豪:刘禹锡;酬乐天扬州初逢席上见赠;当时节度使王播在扬州设宴招待刘禹锡、白居易两位诗人.两人在扬州初逢,有相似被贬经历de他们惺惺相惜.

白居易先作《醉赠刘二十八使君》,借此诗表达对刘禹锡仕途失意de同情与愤懑.刘禹锡回忆往事,感慨万分,写了《酬乐天扬州初逢席上见赠》这首诗,答谢白居易.;知人论世:刘禹锡;学习任务一感知音乐美、意蕴美;

巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身.

怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人.

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春.

今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神.;公元八零五年,三四岁,连续遭贬一零年.

公元八一五年,四四岁,再度遭贬一二年.

公元八二六年,五五岁,罢和州刺史返回洛阳.

其中路途往返奔波又费去一年,总计二三年.

期间唐朝五位皇帝更迭,政局动荡.;;巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身.;怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人.

?该诗句使用了什么表现手法?

用典.

?诗人为什么要运用这两个典故?有什么作用?

“闻笛赋”——表达了对旧友de怀念之情

“烂柯人”——暗示自己被贬时间之久,也抒发了对岁月流逝、人事变迁de感叹

;沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春.;意象形成鲜明对比:;今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神.

这首诗尾联de作用是什么?;;古诗中富有哲理de句子:;这首诗通过写作者自身de坎坷遭遇和无限感慨,既表现了他对自己被贬谪、遭弃置de无限辛酸和愤懑不平de思想感情,同时也表现了诗人de坚定信念、对生活de乐观态度和进取精神.;首联:抒情——凄凉、弃置——辛酸愤懑

颔联:用典——向秀作赋、王质烂柯——悲痛感叹

颈联:比喻——沉舟、病树(哲理)——开朗豁达

尾联:点题——歌一曲、长精神——坚韧不拔;课堂小练习:赠酬二诗对比联读;一.解释下列画横线de词语.

(一)诗称国手徒为尔(二)命压人头不奈何

二.表达诗人对刘禹锡怀才不遇de命运表示同情de诗句是________________________________________.

三.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中,“_____________________________”两句是紧承“二十三年折太多”一句来写de.

四.《醉赠刘二十八使君》尾联中,诗人感慨刘禹锡de不幸命运是被“才名”所累,字里行间表达了_____________之情.

五.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中,“今日听君歌一曲”de“君”指______,

“曲”指___________________;一.回想最近生活中遇到de一次困难,说说在学过刘禹锡de这首诗后,你会如何看待困难?做出什么行动?

二.完成此诗对应de习题.

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