IATF16949-培训计划及记录.docVIP

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PAGE14

QR-620-01XXX有限公司

培训计划(2024年度月)

编号

2024-01

页数

第1页共1页

序号

培训项目

培训对象

培训方式

培训

课时

计划实施

时间

实施

情况

考核方式

负责部门

1

检测仪器操作及维护标准培训

检验员

讲解、示范

2小时

2024-1

操作演示

品质部

2

品质检验标准培训

检验员

讲解、示范

2小时

2024-2

操作演示

品质部

3

车间现场生产安全要求培训

工序员工

讲解

3小时

2024-3

口试

生产部

4

16949条文解读

管理干部

讲解

4小时

2024-4

综合

行政部

5

IATF16949主要变化点与主要附件

管理干部

讲解

4小时

2024-4

行政部

6

IATF16949:2016版标准培训

管理干部

各部门分别辅导

8小时

2024-5

行政部

7

过程方法SPC统计技术运用

管理干部

各部门分别辅导

2小时

2024-5

行政部

8

IATF16949内部审核员培训

预备内审员

讲解

8小时

内审前

内培

行政部

9

本企业的质量管理体系文件培训

分组学习,文件相关人员

各部门自学相关条款

8小时

2024-6

口试

行政部

10

检验员岗位技能培训

检验员

讲解、示范

人/2小时

2024-6

操作考核

生产部

12

各管理岗位职责的细化培训

中层以上管理干部

研讨

8小时

2024-7

行政部

13

管理培训(问题员工及成本控制等)

车间负责人、班组长等

影蝶教材

每周

2集

2024-8

行政部

14

工序岗位技能操作考核

工序员工

操作

人/2小时

2024-8

操作考核

生产部

15

IATF16949体系文件执行培训

管理干部

讲解

4小时

2024-9

综合

行政部

16

加工生产工艺标准培训

工序员工

讲解、示范

4小时

2024-10

操作考核

生产部

17

装配生产工艺标准培训

工序员工

讲解、示范

4小时

2024-11

操作考核

生产部

18

生产设备操作及维护保养培训

工序员工

讲解、示范

4小时

2024-12

操作考核

生产部

19

编制人

XXX

日期

2024年01月05日

审批人

XXX

日期

2024年01月05日

QR-620-02

XXX有限公司

培训签到/评价表

编号

2024-01

页数

1

培训时间

2024-1-13

培训

课题

检测仪器操作及维护标准培训

培训教师

品质部

组织部门

品质部

培训方式

讲解、示范

参加培训人员:

各检验人员

培训的目的:

要求检验人员掌握和理解与本岗位工作相关的质量管理体系文件要求,提高岗位操作技能,规范岗位操作,以增强质量体系的有效性。

培训内容摘要:

1.检测仪器操作。

2.维护的判定标准。

=考核方式:

1)口试√2)笔试□3)业绩确认□4)实操□

培训有效性综合评定意见:

通过对检测仪器操作及维护标准的培训,检验人员熟悉了仪器的操作流程和维护的判定标准,提高了质量管理体系运作效率。

评价人XXX日期:2024年1月13日

备注

QR-620-02

XXX有限公司

培训签到/评价表

编号

2024-02

页数

1

培训时间

2024-2-28

培训

课题

品质检验标准培训

培训教师

品质部

组织部门

品质部

培训方式

讲解、示范

参加培训人员:

各检验人员

培训的目的:

要求检验人员掌握和理解与本岗位工作相关的质量管理体系文件要求,提高岗位操作技能,规范岗位操作,以增强质量体系的有效性。

培训内容摘要:

1.熟悉测试的频率、要求标准

2.明确各工序检查步骤与检查点

3.认真填写质检记录

4.熟悉操作规程,车间划分待检品、合格品、不合格品区域

5.质检员严格区分待检品、合格品、不合格品,避免混淆。熟悉不合格品处理程序,严格执行。

5.1进货不合格品的识别与控制

5.2工序产品不合格品的识别与控制

5.3成品不合格品的控制

5.4交付后或顾客反馈的不合格品的控制

6.认真做好纠正预防措施,

7.熟悉明确缺陷分类

CRITICAL缺陷:致命缺陷,主要指产品在使用功能上存在的问题或可能对顾客造成伤害。

MAJOR缺陷:严重缺陷,是指具有严重缺陷,可能导致顾客要求退货的不良缺陷,这种不良违背已决定的品质。

MINOR缺陷:轻微不良,主要指与标准要求的品质有些差距,但未达到严重不良的程度,客户发现后

会降低对产品品质水平的评价。

=考核方式

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