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课题第9章产品标题手绘训练
课时6课时(270min)
知识技能目标:
(1)掌握产品标题手绘方法。
(2)能够独立绘制出产品标题。
教学目标
素质目标:
(1)重视哲学思维,通过学习绘制产品标题,学会用联系的观点看问题。
(2)通过学习“背景突出标题文字”“上色表现产品特色”的绘制要点,学会坚持两点论与重点论的统一。
教学重点:产品标题手绘方法
教学重难点
教学难点:独立绘制出产品标题
教学方法讲授法、案例导入法、问答法、讨论法
教学用电脑、投影仪、多媒体课件、教材
教学过程主要教学内容及步骤
【教师】使用APP进行签到
考勤
【学生】班干部报请假人员及原因
【教师】提出问题:
互动导入
产品标题的作用是什么?如何才能绘制好产品标题?
【学生】聆听、思考、回答
【教师】通过大家的发言,引入新的知识点,讲解产品标题的绘制方法
9.1光明卫士
“光明卫士”的绘制要点:
(1)掌握方块体文字的绘制方法。
(2)注意文字之间笔画连接情况。
(3)注意文字笔画由大变小的变形情况。
传授新知(4)选择恰当的文字、背景颜色,以形成对比,突出标题。
【教师】利用多媒体展示绘制“光明卫士”的步骤图,并进行讲解和演示
“光明卫士”的绘制步骤:
步骤1勾勒出文字和背景的外形。需要注意的是,勾勒文字和背景的外形时需使用它们自身的颜色。例
如,蓝色文字使用蓝色勾勒其外形;黄色背景使用黄色勾勒其外形,以便于勾勒外形的线条融入最终的绘制中。
另外,由于马克笔具有不易修改的特性,因而通常先使用彩色铅笔轻轻地勾勒文字和背景的外形,再使用马克
笔进行上色。
步骤2为文字上色。
步骤3首先添加文字的高光和投影;然后选择与文字颜色形成对比色调的颜色为背景上色;最后使用针
1
管笔书写副标题。需要注意的是,由于标题文字非较粗字体,因此绘制高光和投影时不可过粗。另外,背景可
搭配大小不一的斑点,能让整个标题更有活跃感。
【教师】讲解绘制产品标题的注意事项
(1)首先,设计标题内容要从产品的“痛点”入手,即该产品最大亮点,可以是功能,也可以是外形。
例如,设计保温杯标题可以从“保温”角度入手,内容设计为“暖胃神器”;然后可以通过联想、谐音等方法
对文字进行变形处理,也可以用一些符号、图案等对文字笔画或谐音文字进行替换,增加趣味性。例如,“暖
胃神器”中“暖”字的“日”字旁可用保温杯图案替换。另外,标题字体选择要考虑产品的特性。例如,儿童
类产品标题字体偏向可爱、圆润风格;电子类产品标题字体偏向简约风格。
(2)与产品绘制一样,标题绘制完成后也可添加背景,用以突出标题文字。
【学生】聆听、思考、理解
9.2电子温度计
“电子温度计”的绘制要点:
(1)掌握方块体文字的绘制方法。
(2)选择产品内容相符的颜色。
(3)注意文字采用部分上色的方式来表现产品特色。
【教师】利用多媒体展示绘制“电子温度计”的步骤图,并进行讲解和演示
“电子温度计”的绘制步骤:
步骤1勾勒出文字的外形。
步骤2为文字上色。
步骤3使用
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