探寻中小学心理教师效能感、胜任力关联及成长团体训练效用.docx

探寻中小学心理教师效能感、胜任力关联及成长团体训练效用

一、引言

1.1研究背景

1.1.1中小学心理健康教育的重要性凸显

随着社会的快速发展与变革，中小学生面临着日益复杂的成长环境。学业竞争的加剧、家庭结构的变化、社会信息的多元冲击，使得中小学生在成长过程中极易出现各种心理问题。据相关调查显示，我国中小学生中约15%-20%存在不同程度的心理行为问题，如焦虑、抑郁、厌学、人际关系紧张等，这些问题不仅严重影响学生的学习和生活，还可能对其未来的发展造成深远的负面影响。

中小学时期是个体身心发展的关键阶段，心理健康教育对于促进学生的全面发展具有不可替代的作用。心理健康教育能够帮助学生