四川省资阳中学2024-2025学年高二下学期期中历史试卷（含答案）.pdfVIP

资阳中学高2023级第四学期半期考试

历史试题

一、选择题（本大题共24个小题，每小题2分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目

要求）

1．关于传统音乐，《周易》有所谓“先王作乐崇德，殷荐之上帝，以配祖考”之说。至春秋战国又有“故

乐在宗庙之中，君臣上下同听之，则莫不和敬；闺门之内，父子兄弟同听之，则莫不和亲。”这可以用来说

明，传统音乐（）

A．顺应了大一统的趋势B．由尊神灵走向重人伦

C．由敬祖先走向重民本D．维护了贵族等级秩序

2．墨子主张“不辟亲疏”，即爱人与用人不能以“亲亲”为标准，应完全消除亲与疏的差别，真正做到一

视同仁。“爱人若爱其身，犹有不孝者乎?”由此可知，墨子的观点（）

A．有助于社会和谐与稳定B．提倡“尚贤”的政治主张

C．与儒家核心思想相一致D．重视孝在伦理中的作用

3．2025年春节，“黑眼圈魔童”哪吒的形象（图一）火遍了大江南北。据学者考证，哪吒形象最初源于印

度。宋代以前，中国的哪吒一直是头戴宝冠，身披铠甲，手托宝塔的佛教护法神形象（图二）。明代小说中

的哪吒又被列入了中国的道教神仙序列，形象也转变为脚踩风火轮，手持火尖枪的少年英雄。据此可知

（）

图一“黑眼圈魔童”哪吒图二宋代以前的哪吒形象

A．哪吒的初始形象在魏晋南北朝时期传入了中国

B．哪吒为代表的佛教文化开始与中华文化相融合

C．哪吒在历史上从来就没有统一固定的标准形象

D．哪吒形象的变迁体现出中华文化的包容性

4.佛教自汉代传入中国后，历经与本土儒道思想的碰撞融合。至唐宋时期，禅宗主张“顿悟成佛”“不立文

字”，吸收道家自然观与儒家心性论；净土宗提倡“念佛往生”，以简易法门吸引平民信徒。两宗皆弱化印

度佛教的繁复仪轨，转而强调内在修行与现世解脱，成为最具中国特色的佛教宗派。禅宗与净土宗在隋唐

时期广泛传播的关键原因是（）

A．科举制度推动士大夫阶层接纳佛学B．小农经济强化了宗族伦理需求

C．吸收本土思想并简化修行方式以适应社会需求D．中央集权需要借助宗教巩固统治合法性

5．历史上真实的诸葛亮，自比于管仲、乐毅，其人格气质兼具儒者、隐士和纵横家于一身。宋朝学者却对

此并不认可，他们从给予蜀汉以正统、守仁尽道、居敬行简、复兴礼乐这四个方面，重构了诸葛亮的形象。

诸葛亮形象的重构反映出（）

A．崇文抑武方针的实施B．社会矛盾渐趋缓和

C．士人价值取向的转变D．理学注重社会教化

6．京师同文馆筹建时，清廷内部反对者甚众。甲午中日战争结束后，无论是地方督抚还是朝中大员，大多

对创办西式学堂以兴学育才不再抵触；即便是戊戌政变失败后，顽固派也并未取缔京师大学堂这一维新运

动成果。这一变化说明（）

A．知识分子开始放眼世界B．西学教育愈发受到社会推崇

C．中华文化主动寻求变革D．民族危机助推新式教育发展

7．下表为晚清和民国初年政府颁布的有关图书馆建设的规定。由此可见，图书馆规定的变化（）

时间史实

晚清学部公布《图书馆通行章程》，主张“图书馆之设，所以保存国粹，造成通才，

1910年

以备硕学专家研究学艺，学生士人检阅考证之用”

教育部除颁布《图书馆规程》外，又颁布了《通俗图书馆规程》，其第一条规定：

1915年

“各省治、县治应设通俗图书馆，储集各种通俗图书，供公众之阅览”

A．体现了由服务学子向教育国民转型B．奠定了新文化运动的人才基础

C．保障了中国民众对阅读图书的需求