2025年黑龙江省穆棱市事业单位公开招聘考试职业能力倾向测验(D类)(中小学教师类)真题必考题.docxVIP

2025年黑龙江省穆棱市事业单位公开招聘考试职业能力倾向测验(D类)(中小学教师类)练习题练习题

1.题目一：阅读理解

材料：选自《教育心理学》中的一段关于学习动机的理论阐述。

问题：

（1）根据材料，简述学习动机的强化理论。

（2）结合材料，谈谈如何在实际教学中运用强化理论提高学生的学习动机。

2.题目二：案例分析

材料：某中学一名学生在课堂上经常打断老师讲话，影响课堂纪律。老师采取了以下措施：首先，与学生进行个别谈话，了解其行为背后的原因；其次，引导学生在课堂上积极参与，给予其表现机会；最后，与家长沟通，共同关注学生的成长。

问题：

（1）分析该案例中学生的行为问题可能的原因。

（2）评价老师采取的措施，并提出自己的建议。

3.题目三：教育政策法规

材料：我国《教育法》第三十二条规定：“国家实行教师资格制度。教师资格制度的具体办法由国务院规定。”

问题：

（1）简述教师资格制度的主要内容。

（2）阐述实施教师资格制度对教师队伍建设的重要意义。

4.题目四：教育心理学

材料：某中学一名学生在学习过程中，总是把新学的知识与自己已有的知识体系进行关联，以便更好地理解和记忆。

问题：

（1）根据教育心理学原理，解释该学生的认知策略。

（2）结合实际教学，谈谈如何培养学生的认知策略。

5.题目五：课程与教学论

材料：某中学开展了一项“研究性学习”活动，要求学生在课后进行课题研究，并在课堂上进行成果分享。

问题：

（1）简述研究性学习的特点。

（2）结合课程与教学论原理，谈谈如何设计和实施研究性学习活动。

6.题目六：教育伦理

材料：某中学一名老师发现一名学生在考试中作弊，但考虑到学生的自尊心，老师决定不公开揭露，而是私下与学生沟通，帮助学生认识到错误，并给予适当的惩罚。

问题：

（1）分析该案例中老师的教育伦理行为。

（2）结合教育伦理原则，谈谈如何处理类似的教育问题。

7.题目七：教育科研方法

材料：某中学老师为了提高学生的阅读能力，设计了一项关于阅读策略的训练实验。

问题：

（1）简述教育实验研究的基本步骤。

（2）结合教育科研方法，谈谈如何开展阅读策略训练实验。