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2025广东惠州市龙门县教育局招聘教师80人（编制）考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、法院：检察院（）

A.农业部：商务部

B.职工：员工

C.法官：检察官

D.工厂：工人

【答案】：C

【解析】法院和检察院都属于我国司法系统，并且二者是并列关系；法官与检察官同样都属于司法系统，且也是并列关系，所以得出该答案。

2、以下不属于行政职能特点的是（）。

A.阶级性

B.公共性

C.整体性

D.静态性

【答案】：D

【解析】行政职能具有多方面特点。阶级性是行政职能的重要特征，因为国家行政机关代表统治阶级利益，其职能体现统治阶级意志。公共性也是行政职能的显著特点，行政职能的目的是为社会提供公共服务和维护公共利益，满足社会成员的公共需求。整体性强调行政职能是一个有机整体，各项职能相互联系、相互作用，共同构成行政管理活动的整体。而行政职能并非是静态的，它会随着社会经济、政治、文化等环境的变化而不断调整和改变，以适应新的形势和要求，具有动态性。所以不属于行政职能特点的是静态性。

3、“清理网络诈骗、造谣、诽谤、谩骂、歧视、色情、低俗等内容”“反对网络暴力行为”“依法惩治网络违法犯罪”均是《新时代公民道德建设实施纲要》中对（）的要求。

A.广泛开展移风易俗行动

B.营造良好网络道德环境

C.培养文明自律网络行为

D.丰富网上道德实践的

【答案】：B

【解析】此题目考查对《新时代公民道德建设实施纲要》具体内容的理解与区分。对于题干中提及的“清理网络诈骗、造谣、诽谤、谩骂、歧视、色情、低俗等内容”“反对网络暴力行为”“依法惩治网络违法犯罪”，其核心是在强调对网络空间道德环境的净化和优化。广泛开展移风易俗行动主要围绕社会传统习俗和风气方面，侧重于引导人们摒弃陈旧落后的风俗习惯，树立文明新风尚，与题干所涉及的网络内容和行为治理无关。培养文明自律网络行为重点在于引导公民个人在网络活动中自觉遵守道德规范，注重个人行为的自我约束和规范，而题干强调的是对整个网络环境的治理，并非单纯针对个人行为培养。丰富网上道德实践则是强调通过开展各种形式的网上活动来增强公民的道德体验和实践能力，与题干重点整治网络不良内容和行为以营造良好环境的要求不相符。营造良好网络道德环境这一表述精准涵盖了对网络中各类不良内容的清理、对网络暴力行为的反对以及对网络违法犯罪的依法惩治等方面，这些举措的目的都是为了打造一个健康、文明、有序的网络道德环境。所以，正确答案是营造良好网络道德环境。

4、下列选项中，（）属于公文版头的包含要素。

A.签发人

B.印发机关

C.印发时间

D.公文标题

【答案】：A

【解析】公文版头是公文首页红色分隔线以上的部分，主要包含份号、密级和保密期限、紧急程度、发文机关标志、发文字号、签发人等要素。印发机关和印发时间属于版记部分的要素，公文标题属于主体部分的要素。所以属于公文版头包含要素的是签发人。

5、两个及以上机关联合办理的公文，原件由（）归档。

A.主办机关

B.联办机关

C.上级机关

D.主办机关和联办机关

【答案】：A

【解析】在多个机关联合办理公文时，为了保证公文管理的规范性、系统性和有效性，通常由主办机关对原件进行归档。因为主办机关在公文办理过程中承担主要责任、发挥主导作用，对整个公文办理流程最为熟悉，由其负责归档能更好地保证公文的完整和安全，便于后续查询、利用和管理。所以两个以上机关联合办理的公文，原件应由主办机关归档。

6、甲在酒后搭乘“黑出租”回家途中下车“方便”，司机乙见甲留在车上的包很值钱，便趁甲下车时开车离开。已知该包价值5000元，内有人民币1000元，那么乙的行为构成（）。

A.抢夺罪

B.抢劫罪

C.侵占罪

D.盗窃罪

【答案】：D

【解析】本题可根据各罪名的构成要件，结合题干中司机乙的行为进行分析。抢夺罪是指以非法占有为目的，乘人不备，公开夺取数额较大的公私财物的行为。抢夺行为具有对物暴力性，即通过对财物实施强力夺取，通常会使财物所有人或占有人在短时间内失去对财物的控制。在本题中，司机乙是趁甲下车时开车离开从而获取财物，并非通过对财物实施强力夺取的方式，不符合抢夺罪的构成要件。抢劫罪是以非法占有为目的，对财物的所有人、保管人当场使用暴力、胁迫或其他方法，强行将公私财物抢走的行为。暴力、胁迫或其他方法使被害人不能反抗、不敢反抗或不知反抗。本题中，司机乙并没有对甲使用暴力、胁迫或其他强制方法，不构成抢劫罪。侵占罪是指以非法占有为目的，将代为保管的他人财物、遗忘物或者埋藏物非法占为己有，数额较大，拒不交还的行为。侵占罪的前提是行为人合法占有他人财物，之后才产生非法占有的故意。而本题中，甲的包放在车上是暂时放置，并非交由司机乙代为保管，所以乙的行为不构成侵占罪