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- 2025-05-14 发布于河南
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教科版一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.如果想测量大树树干一圈的长度,那么用(?)测量最好。
A.?????B.?????C.?
2.跳远比赛的(???)应该相同。
?
A.起点?????????B.终点?????????C.起点和终点
3.用纸带测量桌子的高度和直接用手测量相比(??)。
A.没区别?????????B.更麻烦?????????C.更准确
4.植物的叶子由叶柄、叶片两个部分组成的,叶片上有(?)。
A.根?????B.茎?????C.叶脉
5.从生态系统总体上看,草,兔、鹰三种生物的数量最多的是(??)。
A.草?????B.兔?????C.鹰?????D.不确定
6.雪松叶是(??)。
A.细长的?????B.椭圆的?????C.红色的
7.我们观察到校园里松树的叶是(??)。
A.针形的????B.扇形的????C.椭圆形的
8.选择小立方体做标准物的原因不包括(?)。
A.每边一样长,方便使用
B.比较小,可减少最后一个单位的度数问题,减小误差
C.方便粘在一起
D.只用一个小立方体,会降低测量的速度
9.下面选项中哪一项不是植物(?)。
A.柳树?????B.蒲公英?????C.蚂蚁
10.下面哪个箭头最长?(??)
A.A??????B.B??????C.C
二.填空题(共10题,共60分)
1.共同的(???)是公平比较的基础。
2.观察叶子时,要观察它的(???)、(???)、(???)。
3.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中,乒乓球中的(???)受热(???)会把乒乓球顶回原形。
4.写出校园内的三种植物(???)、(???)、(???)。(任写三个)
5.在比较纸蛙跳远的距离时,需要标出(???)、(???)再(???)进行比较。
6.观察物体时常用(???)、(???)(???)(???)(???)器官。用眼睛可以(???),用耳朵可以(???)音乐,用鼻子(???)饭菜。
7.为了加快物质的溶解,我们常用的方法有(???)、(???)、(???)。
8.你认识的植物有:(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。
9.绿头发,长又长,天天河边梳头忙。
谁来梳,风来梳,小河当镜亮光光。
梳好了,风走了,谢谢风儿来帮忙。
猜一猜。它是谁呢?(???)
10.车厘子是一种营养丰富的水果,是由(???)和种子两部分组成的果实。
三.判断题(共10题,共20分)
1.软尺可以用来测量腰围。(??)
2.同一棵树的叶子,长得都没有差异。(?)
3.植物都生活在土里。(??)
4.比较的标准有很多,比如长短、胖瘦、宽窄。(??)
5.预测是测量之后要做的一步。(?)
6.植物对人类来说很重要。(??)
7.观察和测量是人类认识世界的常用方式。(??)
8.植物都需要阳光和水分。(??)
9.同一棵植物的叶子,有大有小,颜色也可能有些不同。(??)
10.我们可以通过尝味道来认识植物。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连一连:将大树一年四季的变化与季节用线连起来。
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共25分)
1.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。
2.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
3.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
4.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
5.塑料花是植物吗?为什么?
七.综合题(共3题,共26分)
1.实验名称:搅拌与溶解快慢的关系。
2.请你帮下面的这棵树找到它的树叶。
这是一棵(?)。
A.杨树???B.松树???C.梧桐树
通过观察,我发现这棵树的叶子是(?)的。
A.针形???B.扇形????C.椭圆形
由此我推断(?)是这棵树的叶子。
A.???B.?C.?
3.画一画(长的画“√”;短的画“〇”;高的画“√”,矮的画“〇”)。
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.C
4.C
5.A
6.A
7.A
8.D
9.C
10.C
二.填空题
1.起始线
2.
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