24秋-25春同步授课课件道德与法治人教版六年级全一册 11.2 树立正确的人生目标.pptx

新课导入思考：看完这个视频，你学到了什么？

第十一课确立人生目标11.2树立正确的人生目标

自学导航怎样树立正确的人生目标

生活观察围绕“新时代青少年的人生目标”这一话题，同学们展开了热烈的讨论。我想成为一名科学家。我想通过努力让家人过上好日子。我希望自己能为国争光。我希望和朋友一起为改变家乡面貌贡献力量。思考：结合以上讨论，说说你的人生目标。

探究与分享李明，一个充满梦想和热情的年轻人，在大学四年的求学生涯中，他深知知识的力量和价值。毕业后，面对繁华都市的诸多诱惑和机会，他做出了一个让周围人惊讶的决定——回到他的家乡，那个坐落在群山之间、风景秀丽但教育资源相对匮乏的小山村。李明深知，他的家乡虽然自然风光优美，但教育水平却远远落后于城市。那里的孩子们渴望知识，但受限于师资力量和教学资源的不足，他们的求学之路充满了艰辛。于是，李明怀揣着对教育事业的热爱和对家乡孩子们的深切关怀，毅然决然地踏上了回乡从教的道路。思考：李明是如何树立人生目标的？

探究与分享李明对家乡有深厚的感情，希望通过自己的努力改善家乡的教育状况，实现个人价值与社会价值的统一。正确认识个人与社会的关系，是我们树立人生目标的必要前提。社会是由个人组成的，个人的发展离不开社会。我们只有在个人与社会的统一中明确人生目标，才能沿着正确的方向走好人生道路。

探究与分享张强对待学业十分认真，他深知科技领域更新换代的速度极快，要想在这个领域有所建树，必须不断学习、不断进步。因此，他除了认真听讲、完成作业外，还积极参加各种计算机竞赛和实践活动，锻炼自己的编程能力和解决问题的能力。经过四年的不懈努力，张强不仅掌握了扎实的计算机基础知识，还积累了丰富的实践经验。毕业后，他怀揣着对科技的热情和梦想，决定创办一家科技公司，将自己在大学期间所学到的知识和技能应用到实际中。思考：张强是如何树立人生目标的？张强根据自己的兴趣爱好和专业知识，选择了在科技领域有所建树作为自己的人生目标，并通过不断学习和实践，逐渐实现了自己的目标。

探究与分享下列同学根据自身实际情况，树立了自己的人生目标。我的父母都是警察，我很佩服他们。我长大了，也要当警察。我是校报的小记者。我喜欢与人沟通，擅长写文章，长大了我想当一名记者。我在给同学讲题时，很有成就感。长大后，我想成为一名学生喜欢的好老师。思考：上述同学在树立人生目标时考虑了哪些因素？①树立人生目标，应当从自身实际出发。我们要综合评估，全面考虑，以客观务实的态度树立切实可行的人生目标。

探究与分享程开甲的故事

探究与分享程开甲是“两弹一星功勋奖章”获得者。他说过：“常有人问我对自身价值和人生追求的看法，我说，我的目标是一切为了祖国的需要。”中华人民共和国成立后，程开甲毅然回到当时百废待兴的祖国。他几次更改研究方向，原因就是“一切都是为了国家的利益、民族的利益”。当组织上要求他参与原子弹研发工作时，原本在大学任教的程开甲便在学术界销声匿迹，他的名字进入了国家绝密档案。程开甲数十年如一日，潜心于中国核武器研究和核试验事业，为祖国的国防科技事业作出了重要贡献。思考：程开甲的故事对你树立人生目标有什么启示？②树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合。我们要把个人的发展牢牢植根于国家、民族和人民的需要，植根于中华民族伟大复兴的事业。

探究与分享刘丽，一个普通的名字，背后却承载着不平凡的使命。她是一名环保志愿者，自幼便对大自然充满了敬畏与热爱。在成长的过程中，她目睹了环境日益恶化的现状，心中萌生了为环保事业贡献力量的想法。多年来，刘丽始终坚守在环保的岗位上，她积极参与各种环保活动，无论是清理河流垃圾、种植绿化树木，还是宣传环保知识，她都全力以赴。她的身影常常出现在城市的每个角落，她用实际行动呼吁人们关注环境问题，共同守护地球家园。刘丽的努力得到了社会各界的认可。她的事迹被媒体广泛报道，成为了众多环保志愿者的楷模。她的精神激励着更多的人投身到环保事业中，共同为地球的未来贡献力量。思考：刘丽的行为对于人类福祉有何意义？你有什么启示？③树立人生目标，应当与人类的福祉相统一。个人的追求与进步，只有与人类的发展进步紧密联系在一起，人生才能焕发无限的生机和活力。

课堂笔记1.怎样树立正确的人生目标？①树立人生目标，应当从自身实际出发。我们要综合评估，全面考虑，以客观务实的态度树立切实可行的人生目标。②树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合。我们要把个人的发展牢牢植根于国家、民族和人民的需要，植根于中华民族伟大复兴的事业。③树立人生目标，应当与人类的福祉相统一。个人的追求与进步，只有与人类的发展进步紧密联系在一起，人生才能焕发无限的生机和活