2024-2025学年度北师大版8年级数学上册期中试卷及参考答案详解【考试直接用】.docxVIP

2024-2025学年度北师大版8年级数学上册期中试卷及参考答案详解【考试直接用】.docx

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北师大版8年级数学上册期中试卷

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、对于数字-2+,下列说法中正确的是(???????)

A.它不能用数轴上的点表示出来 B.它比0小

C.它是一个无理数 D.它的相反数为2+

2、已知、为实数,且+4=4b,则的值是()

A. B. C.2 D.﹣2

3、把四张形状大小完全相同的小长方形卡片(如图①,卡片的长为,宽为)不重叠地放在一个底面为长方形(长为,宽为4)的盒子底部(如图②),盒子底面未被卡片覆盖的部分用阴影表示,则图②中两块阴影部分的周长和是(???????)

A. B. C. D.

4、下列说法正确的有(???????)

①无限小数不一定是无理数;??????????②无理数一定是无限小数;

③带根号的数不一定是无理数;???????④不带根号的数一定是有理数.

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

5、下列计算正确的是(???????)

A. B. C. D.

6、下列运算正确的是(???????)

A. B.

C. D.

7、下列各组数据为三角形的三边,能构成直角三角形的是(???????)

A.4,8,7 B.2,2,2 C.2,2,4 D.13,12,5

二、多选题(3小题,每小题2分,共计6分)

1、下列运算中,错误的是(????????)

A. B. C. D.

2、算术平方根等于它本身的数是(???????)

A.1 B.0 C.-1 D.±1

3、下列运算正确的是.

A. B.

C. D.

第Ⅱ卷(非选择题80分)

三、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、附加题:观察以下几组勾股数,并寻找规律:

①3,4,5;

②5,12,13;

③7,24,25;

④9,40,41;…

请你写出有以上规律的第⑤组勾股数:________.

2、观察下列各式:

……

请利用你所发现的规律,

计算+++…+,其结果为_______.

3、如图,在四边形ABCD中,,,,,,那么四边形ABCD的面积是___________.

4、计算:=______;×÷=______.

5、若、为实数,且,则的值为__________.

6、请写一个比小的无理数.答:____.

7、如图,数轴上点A表示的数为a,化简:a_____.

8、在平面直角坐标系中,点与点关于轴对称,则的值是_____.

9、7是__________的算术平方根.

10、如图,在离水面高度为8米的岸上,有人用绳子拉船靠岸,开始时绳子BC的长为17米,几分钟后船到达点D的位置,此时绳子CD的长为10米,问船向岸边移动了__米.

四、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、如图,一只蚂蚁从点沿数轴向右爬了2个单位长度到达点,点表示,设点所表示的数为.

(1)求的值;

(2)在数轴上还有、两点分别表示实数和,且有与互为相反数,求的平方根.

2、在计算的值时,小亮的解题过程如下:

解:原式

(1)老师认为小亮的解法有错,请你指出:小亮是从第_________步开始出错的;

(2)请你给出正确的解题过程.

3、阅读材料:对于任何实数a,b,c,d,我们将式子称为二阶行列式,并且规定:=ad-bc

(1)计算:

(2)当时,计算的值.

4、在平面直角坐标系中,对于任意两点与的“识别距离”,给出如下定义:若,则点与点的“识别距离”为;若,则与点的“识别距离”为;

(1)已知点,为轴上的动点,

①若点与的“识别距离”为3,写出满足条件的点的坐标.

②直接写出点与点的“识别距离”的最小值.

(2)已知点坐标为,,写出点与点的“识别距离”的最小值.及相应的点坐标.

5、如图和都是等腰直角三角形,,,顶点在的斜边上,求证:.

6、已知点A(﹣1,3a﹣1)与点B(2b+1,﹣2)关于x轴对称,点C(a+2,b)与点D关于原点对称.

(1)求点A、B、C、D的坐标;

(2)顺次联结点A、D、B、C,求所得图形的面积.

-参考答案-

一、单选题

1、C

【解析】

【分析】

根据数轴的意义,实数的计算,无理数的定义,相反数的定义判断即可.

【详解】

A.数轴上的点和实数是一一对应的,故该说法错误,不符合题意;

B.,故该说法错误,不符合题意;

C.是一个

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