2025四川绵阳市长虹空调有限公司招聘操作采购岗位1人考前自测高频考点模拟试题附答案详解.docxVIP

2025四川绵阳市长虹空调有限公司招聘操作采购岗位1人考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、多个机关联合发文，只能表明（）。

A.所有机关的发文字号

B.主办机关的发文字号

C.至少两个机关的发文字号

D.根据情况临时规定的发文字号

【答案】：B

【解析】几个机关联合发文时，一般只能表明主办机关的发文字号。因为发文字号是发文机关在某一年度内所发各种不同文件总数的顺序编号，联合发文时为了保证发文字号的唯一性和规范性，避免混乱，通常使用主办机关的发文字号。所以正确答案表明的是主办机关的发文字号。

2、下列关于法的说法，错误的是（）。

A.法是调整行为关系的规范

B.法体现的是统治阶级的意识

C.国家力量不可凌驾于法之上

D.一切法律法规都不得与宪法相抵触

【答案】：B

【解析】该题需要判断关于法的说法中错误的选项。逐一分析各说法：法是调整行为关系的规范，它通过规范人们的行为来调整社会关系，这是法的基本特征之一，此说法正确；法是统治阶级意志的体现，统治阶级通过国家政权将自己的意志上升为国家意志，以法律的形式表现出来，该说法无误；宪法是我国的根本大法，具有最高的法律效力，一切法律法规都不得与宪法相抵触，这是维护宪法权威和法治统一的必然要求，该说法也是正确的。而“国家力量不可凌驾于法之上”这一表述不准确，法是国家意志的体现，国家通过制定和实施法律来行使权力，国家力量与法并不是对立的关系，从某种程度上说国家力量借助法来发挥作用，所以该说法错误。因此本题应选择此错误说法作为答案。

3、××厅将制定的《××厅财务管理办法》发给各处、室执行，公文标题应该为（）。

A.××厅关于印发《××厅财务管理办法》

B.××厅关于印发《××厅财务管理办法》的通知

C.××厅关于批转《××厅财务管理办法》的通知

D.××厅关于转发《××厅财务管理办法》的通知

【答案】：B

【解析】印发适用于机关单位对本单位制定的法规、规章、规定、办法、规划等规章制度发送给下属单位执行，题目中××厅将自己制定的《××厅财务管理办法》发给各处、室执行，符合印发的适用情况。同时，通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，所以需要用通知这一文种来告知各处、室执行该办法。批转适用于上级机关对下级机关公文的处理，转发适用于转发上级机关和不相隶属机关的公文，本题是本单位制定规章制度发给下属执行，并非上级对下级公文的处理，也不是转发上级或不相隶属机关的公文，所以批转、转发在此处不适用。综上，应选择标题为“××厅关于印发《××厅财务管理办法》的通知”。

4、管理的二重性是指（）。

A.艺术性与科学性

B.生产力与生产关系

C.自然属性与社会属性

D.社会制度和生产关系

【答案】：C

【解析】管理具有二重性，即自然属性和社会属性。管理的自然属性是指管理是由许多人进行协作劳动而产生的，是有效组织共同劳动所必需的，具有同生产力和社会化大生产相联系的属性；管理的社会属性是指管理体现着生产资料所有者指挥劳动、监督劳动的意志，因此，它又有同生产关系和社会制度相联系的属性。而艺术性与科学性是管理的特性，但并非二重性；生产力与生产关系不能准确表述管理的二重性；社会制度和生产关系也不符合管理二重性的定义。所以正确答案是自然属性与社会属性。

5、当代世界的两大主题是（）。

A.科技与进步

B.和平与公平

C.和平与发展

D.民主与自由

【答案】：C

【解析】本题考查当代世界的两大主题相关知识。当今时代，和平问题是指维护世界和平、防止新的世界战争的问题；发展问题是指世界经济的发展，特别是发展中国家经济的发展问题。和平与发展是当今时代的主题，是世界各国人民的共同愿望和迫切要求，是推动人类社会进步和发展的重要力量。科技进步是推动社会发展的重要动力，但不能将其与进步并列作为当代世界的两大主题；公平是社会发展追求的目标之一，但它并非当代世界的主题；民主与自由是人类社会发展过程中的重要理念和价值追求，但也不是当代世界的两大主题。综上所述，当代世界的两大主题是和平与发展。

6、会议纪要是（）。

A.法定公文文种

B.事务公文

C.简报

D.记录性文书

【答案】：D

【解析】会议纪要属于事务性公文，它是用于记载、传达会议情况和议定事项的公文，并非法定公文文种，法定公文有明确的15种，不包含会议纪要；会议纪要与简报不同，简报主要用于反映工作动态、交流信息等；同时会议纪要也是记录性文书，它如实记录会议的主要内容和决议等。所以会议纪要是事务公文和记录性文书。

7、某组织的组织文化并非与生俱来，而是在该组织生存和发展的过程中，逐渐经过总结、培育与积累而形成的。这体现了组织文化的（）。

A.系统性

B.意识性

C.导向性

D.可塑性