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工程技术人员任职资格与晋升发展2006/8

共同的困惑企业：可用的人在哪里？（骨干）员工：我的发展空间在哪里？

共同的需求公司——获得高素质、高技能的员工员工——获得不断提升和进步的机会

“I”型人才和“T”型人才432“I”型人才只有先做专才能再做宽“T”型人才从专业人才走向管理岗位工作认真、脚踏实地、开拓创新、忠实于组织的员工是公司的宝贵财富，公司将为他们提供优先发展和工作轮换的机会，为公司的长远发展做好准备。公司同时鼓励技术岗位的员工能够在专业领域进行钻精发展，成为公司在某一领域的专家和权威。

中国自古以来的“学而优则仕”自古华山一条路，万众一心奔仕途

职业发展通道初学者基层管理者有经验者高层管理者中层管理者专家高级工程师工程师营销专家营销经理营销工程师管理晋升通道技术晋升通道营销晋升通道

基于岗位的人力资源管理的不足人岗匹配

要感谢上司“难为你”很多时候，人比较懒惰，不愿意挑战自己，不愿意把自己逼上困境，那时也很难看到自身的潜力，没有信心去主动完成任务。01不论多么喜欢的工作，日复一日，年复一年的重复都会消磨人的兴趣，更重要的会让你停滞不前。02接到不敢做或不愿做的工作有两点好处，一是可以提升自身的能力，二是可以探索新方向。所以，当你觉得上司“难为你”的时候，感谢你的上司吧，因为他又为你提供了一次提高自身能力、尝试新领域的机会。03

什么是任职资格任职资格是以实际工作为基础的职业资格，它强调的是“能干什么”，而不是“知道什么”。其目标是推动任职者不断地提高自己岗位上的实际工作能力，提高工作绩效，以适应岗位工作和公司发展的需要。将人与标准比，而非人与人比0102任职资格

任职资格管理（能力管理）与绩效管理的关系比较对象任职资格管理绩效管理基础岗位族的划分与行为标准考核指标与考核标准关注点侧重于行为，同时关注结果侧重于结果，即任职者的贡献，同时关注行为管理对象任职者在工作中表现出来的行为能力/技能任职者的绩效改进/实际贡献管理过程标准建立/资格评价/培训计划/辅导/检查/反馈结果通道、职级、职等优秀/良好/正常/需改进绩效任职资格绩效不佳的原因之一可能是能力需要提升资格认证的参考依据是绩效输出绩效管理是关注过程的结果；而能力管理是关注结果的过程。绩效管理解决短期经营目标的完成；能力管理解决长期的可持续发展。

企业内部的职业发展——任职资格管理体系任职资格体系职业发展通道任职资格标准资格等级认证任职资格体系

基本资格01知识要求02行为技能03年限、绩效04考试成绩05行为具体证据06要求被认证者具备相当的工作经验和贡献07要求被认证者具备相当的专业知识08要求被认证者对行为达标情况做出证明09任职资格认证的三个基本环节

见习工程师01助理工程师02工程师03高级工程师04技术专家05工程部技术岗位任职资格等级

任职资格标准——高级工程师（指导阶段）资格定义?精通本领域知识，对本行业其他领域有相当程度的了解?深刻理解本专业领域业务流程，洞察其深层次问题并给出解决方案?能够以缜密的分析在专业领域给他人施加有效影响，推动和实施本专业领域内重大变革?通过改革现有程序/方法来解决本专业领域内较为复杂、重大的问题?能够把握本专业的发展趋势，并使专业发展规划与行业内发展趋势相吻合经验?具备本科学历，六年以上本专业工作经验?硕士可放宽至四年以上本专业经验知识技能?熟悉PCB行业标准?了解PCB工艺技术发展状况?熟悉顾客PCB设计特殊要求?掌握项目管理基本知识?良好的沟通、协调、组织管理能力?熟悉工程软件应用?英文听、说、读、写良好绩效结果年度绩效为B以上贡献通过指导他人而做出贡献破格晋升有工艺或品质工作经验2年以上，获得三大奖项中二等以上奖励

任职资格标准——工程师（扩展阶段）

任职资格认证的基本流程人事行政部备案根据任职资格要求，部门对员工申请进行初审对与资格标准相符的员工进行推荐每年1月和7月初将晋升人员申请（见附件）提交人事行政部，并附交相关资料资格审核部门推荐综合素质考试由人事行政部根据任职资格中对知识技能的要求，每年元月底和7月底组织综合考试；考试通过后，报分管领导和总经理审批人事行政部将晋升人员的相关资料进行存档并公布晋升名单并颁发任职资格证书；晋升通过者对薪酬按相应职级进行调整个人申请员工可按照任职资格中的标准进行自我评价并向主管提出晋升申请人事行政部对提交申请进行审核对不符合任职资格要求的退回申请部门特殊情况需报总经理批准通过

改进计划与培训支持推动牵引职业发展通道资格资格标准资格等级认证职业发展的企业需要

积极工作——杰出成就——积累成功初学者有经验者骨干

任职资格与数量比例目标岗位高级工程师工程师助理工程师见习工程师前处理20%50%30%0CAM030%40%30%后处理010%50%40%

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