浙江省台州市联谊五校2024-2025学年高三下学期第八次统练（一模）物理试题含解析.docVIP

浙江省台州市联谊五校2024-2025学年高三下学期第八次统练（一模）物理试题

注意事项

1．考生要认真填写考场号和座位序号。

2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1、—颗质量为m的卫星在离地球表面一定高度的轨道上绕地球做圆周运动，若已知地球半径为R，地球表面的重力加速度为g，卫星的向心加速度与地球表面的重力加速度大小之比为1：9，卫星的动能（）

A． B． C． D．

2、在一次观察光的衍射实验中，观察到如图所示的清晰的亮暗相间的图样，那么障碍物是下列给出的()

A．很小的不透明圆板

B．很大的中间有大圆孔的不透明挡板

C．很大的不透明圆板

D．很大的中间有小圆孔的不透明挡板

3、火箭向后喷气后自身获得向前的速度。某一火箭在喷气前的质量为，间断性完成了多次向后喷气，每秒钟可完成5次喷气。设每一次喷气均喷出气体，气体喷出后的速度为，则第三次喷气后火箭的速度为（题中涉及各速度均以地面为参考系）（）

A． B． C． D．

4、将一物体竖直向上抛出，不计空气阻力。用x表示物体运动的路程，t表示物体运动的时间，Ek表示物体的动能，下列图像正确的是（）

A．

B．

C．

D．

5、如图所示，在电场强度大小为E0的水平匀强电场中，a、b两点电荷分别固定在光滑水平面上，两者之间的距离为l．当a、b的电量均为+Q时，水平面内与两点电荷距离均为l的O点处有一电量为+q的点电荷恰好处于平衡状态．如果仅让点电荷a带负电，电量大小不变，其他条件都不变，则O点处电荷的受力变为()

A． B． C． D．

6、在如图甲所示的电路中，理想变压器原、副线圈的匝数比为10:1，副线圈接有阻值为10的定值电阻R，原线圈接有如图乙所示的正弦交变电压。下列分析正确的是

A．变压器原线圈通过的电流为

B．变压器副线圈通过的电流为

C．电阻R两端的电压为10V

D．电阻R消耗的功率为40W

二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。

7、如图所示，沿x轴正方向传播的一列简谐横波在某时刻的波形图为一正弦曲线，其波速为200m/s，则下列说法正确的是（）

A．图示时刻质点b的加速度正在增大

B．从图示时刻开始，经0.01s，质点b位于平衡位置上方，并向y轴正方向做减速运动

C．从图示时刻开始，经0.01s，质点a沿波传播方向迁移了2m

D．若该波发生明显的衍射现象，则它所遇到的障碍物或孔的尺寸一定比4m大得多

8、如图所示，等量同种正电荷固定在M、N两点，虚线框ABCD是以MN连线的中点为中心的正方形，其中G、H、E、F分别为四条边的中点，则以下说法中正确的是（）

A．若A点电势为5V，则B点电势为5V

B．同一正电荷在A点具有的电势能大于在D点具有的电势能

C．在G点释放一个带正电粒子(不计重力)，粒子将沿GH连线向H点运动

D．在E点释放一个带正电粒子(不计重力)，粒子将沿EF连线向F点运动

9、如图，空气中有两块材质不同、上下表面平行的透明玻璃板平行放置；一细光束从空气中以某一角度θ（0＜θ＜90°）入射到第一块玻璃板的上表面．下列说法正确的是（）

A．在第一块玻璃板下表面一定有出射光

B．在第二块玻璃板下表面一定没有出射光

C．第二块玻璃板下表面的出射光方向一定与入射光方向平行

D．第二块玻璃板下表面的出射光一定在入射光延长线的左侧

E.第一块玻璃板下表面的出射光线一定在入射光延长线的右侧

10、如图1所示，矩形线圈放在光滑绝缘水平面上，一部分处于竖直向下的匀强磁场中，线圈用绝缘直杆连接在竖直墙上．当磁场的磁感应强度B随时间t按如图2所示的规律变化时，则在0-t时间内

A．杆对线圈的作用力一直是拉力 B．轩对线圈的作用力先是拉力后是推力

C．杆对线的作用力大小恒定 D．杆对线圈的作用力先减小后増大

三、实验题：本题共2小题，共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程。

11．（6分）某同学在做“用双缝干涉测量光的波长”的实验中，实验装置如图1所示．

某同学经过粗略的调试后，出现了干涉图样，但不够清晰，以下调节做法正确的是______．

A．旋转测量头

上下拨动金属拨杆

C．左右拨动金属拨杆

前后拨动金属拨杆

该同学通过测量头的目镜观察单色光的干涉图样时，发现里面的亮条纹与分划板竖线未对齐，如图2所示，若要使两者对齐，该同学应