教科版小学一年级上册科学期末测试卷（培优a卷）.docxVIP

教科版小学一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.（??）是植物的特点。

A.会长大?????B.有香味?????C.有颜色

2.在用纸带帮助测量时，要注意（?）。

A.用的手指不用相同???B.每拃的指尖不用相连???C.一拃一拃要相连

3.下面（??）是柳树的叶子。

A.?????B.?????C.?

4.为了比赛公平，在纸青蛙跳远比赛时，我们需要给他们一个（??）起点。

A.相同?????B.不同

5.下面纸带上画的刻度不正确的是（??）。

A.???B.??C.

6.尺子和测量纸带相比，有哪些相同点？（??）

A.是世界通用的?????B.有等距离的刻度????????C.不可以弯曲

7.观察比较下图，合适的方法是（??）。

A.比较长短????B.比较高低????C.A和B

8.下列三根绳子中，最短的是（???）。

A.??????B.???????C.

9.制作纸带时不会用到（??）。

A.?????????B.?????????C.

10.在观察植物的时候，不容易直接观察到植物的（??）。

A.茎?????B.根?????C.叶

二.填空题(共10题，共66分)

1.比较几只恐龙的大小可以从（???）、（???）、（???）等方面比较。

2.西瓜里的水分主要是由生长在（???）的根吸收来的。

3.—拃通常指（???）指尖和（???）指尖之间最长的距离。

4.我知道大自然的事物有（???）、（???）、（???）、（???）等……

5.一拃是指（???）和（???）之间的距离。

6.能够溶解于水中的物质有很多，如（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）等，在相同条件下，不同物质在水中的溶解能力（???），通过（???）实验，我们知道在同样多的水中，食盐比小苏打溶解的要（???）。同样多的水中，食盐和小苏打溶解的量是（???）。

7.使用纸带和尺子测量，（???）测量的结果更精确。

8.对比尺子和测量纸带，我发现它们都有（???）刻度；标记线的间距（???）；标记线（???）出现；都有（???）标记。（从“重复”“0”“相等”“数字”中选填）

9.测量纸带的优点有：（???）、（???）、（???）。

10.观察叶子时，要观察它的（???）、（???）、（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.平时不能随意蹂踏草坪。（??）

2.比较就是比较几种同类事物的异同。（?）

3.蒲公英是植物，它的种子随风飞舞。（??）

4.观察叶子时要注意它的形状、颜色、大小等。（??）

5.用拃测量时需要将大拇指和中指打开。（??）

6.狗尾草是一种植物。（??）

7.预测能帮我们节省测量时间。（??）

8.预测结果对活动一点作用都没有。（??）

9.植物生长需要光合作用。（??）

10.统一测量工具，给生活带来了许多便利。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连一连。

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共26分)

1.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

2.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

3.塑料花是植物吗？为什么？

4.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

5.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

七.综合题(共3题，共17分)

1.小红在测量课桌的长度和宽度，请你帮她完成记录。

课桌的长度：（???）拃多。

课桌的宽度：（???）拃多。

2.画一画（长的画“√”；短的画“〇”；高的画“√”，矮的画“〇”）。

3.子涵在测量桌子的宽度和高度，请你帮他完成表格吧！

桌子的宽度：

桌子的高度：

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.C

4.A

5.A

6.A

7.B

8.C

9.C

10.B

二.填空题

1.比较高矮；比较长短；比较大小

2.地下

3.大拇指；中指

4.山；水；花；鸟

5.拇指；中指

6.食盐；小苏打；白糖；味精；碱面；红糖；不同；对比；多；不同的

7.尺子

8.0；相等；重复；数字

9.可以弯曲、可以直接读数、可以测量不规则的物体

10.形状；颜色；大小

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.√

5.×