教科版小学一年级上册科学期末测试卷附答案(培优).docxVIP

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  • 2025-05-14 发布于河南
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教科版小学一年级上册科学期末测试卷附答案(培优).docx

教科版小学一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.植物生活必需的条件不包括(?)。

A.????B.???C.?

2.在测量桌子长度时用(?)最方便。

A.???B.???C.???

3.请找出不是同一类的树叶。(??)

A.????B.????C.?

4.不适合观察植物的地点是(??)。

A.墙角????B.花坛????C.池塘里

5.(?)不是植物的特点。

A.会生长????B.会动????C.需要水分,阳光、土壤

6.用不同的物体测量,结果可以比较吗?(??)

A.可以?????????B.不可以

7.松树叶是(??)。

A.红色的?????B.扇形的?????C.细长的

8.测量作业本的宽度,最合适的物体是(?)。

A.?????B.?????C.?

9.(?)是秋天的菊花。

A.????B.????C.?

10.下面哪个动作表示的是“一拃”?(???)

A.???????B.??????C.

二.填空题(共10题,共54分)

1.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中,乒乓球中的(???)受热(???)会把乒乓球顶回原形。

2.—拃通常指(???)指尖和(???)指尖之间最长的距离。

3.我们生活中常见的尺子的名称。

4.对比尺子和测量纸带,我发现它们都有(???)刻度;标记线的间距(???);标记线(???)出现;都有(???)标记。(从“重复”“0”“相等”“数字”中选填)

5.叶子由叶(???)、叶(???)组成。

6.为了加快物质的溶解,我们常用的方法有(???)、(???)、(???)。

7.常用的尺子种类有(???)、(???)、(???)等。

8.植物是由(???)、(???)、(???)等构成。

9.想要直观地比较测量结果的长短,需要用(???)(填“相同”或“不同”)的标准物来测量。

10.我知道大自然的事物有(???)、(???)、(???)、(???)等……

三.判断题(共10题,共20分)

1.植物能释放氧气,净化环境。(??)

2.用同样物体测桌子的长度的测量结果是一样的。(?)

3.我们要注意平时可不能随意践踏草地!(??)

4.植物是由根、茎、叶构成的。(??)

5.我们吃的粮食是植物给的。(??)

6.植物的叶会慢慢发生变化。(??)

7.植物都生活在土里。(??)

8.我们吃的食物,有的是植物提供的。(??)

9.塑料花是有生命的。(??)

10.用小棒分别测量课桌的高度和宽度的结果是可以比较的。(??)

四.连线题(共1题,共3分)

1.把植物的名称和叶子对应起来。

??枫叶???????桑树叶??????栎树叶

?????

五.填表题(共1题,共6分)

1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题,共24分)

1.塑料花是植物吗?为什么?

2.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。

3.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?

4.观察下图,回答问题。

(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

5.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。

(1)

(2)

七.综合题(共3题,共14分)

1.排序题。

回忆测量课桌高度的过程,并将下列做法按顺序排列。

①数一数一共有几拃。

②一拃接一拃(每拃的指尖紧紧相连)。

③在相连处画线做记号。

④从桌角开始。

正确的测量过程按顺序排列应是(???)。

2.排序题。

回忆制作纸带的过程,并将下面做法按顺序排列。

①???????②?????③?????④

正确的制作过程,按顺序排列应是(???)。

3.小红在测量课桌的长度和宽度,请你帮她完成记录。

课桌的长度:(???)拃多。

课桌的宽度:(???)拃多。

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.C

4.C

5.B

6.B

7.C

8.A

9.A

10.B

二.填空题

1.空气;膨胀

2.大拇指;中指

3.卡尺;折叠尺;

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