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- 约 9页
- 2025-05-14 发布于河南
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教科版小学一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.植物生活必需的条件不包括(?)。
A.????B.???C.?
2.在测量桌子长度时用(?)最方便。
A.???B.???C.???
3.请找出不是同一类的树叶。(??)
A.????B.????C.?
4.不适合观察植物的地点是(??)。
A.墙角????B.花坛????C.池塘里
5.(?)不是植物的特点。
A.会生长????B.会动????C.需要水分,阳光、土壤
6.用不同的物体测量,结果可以比较吗?(??)
A.可以?????????B.不可以
7.松树叶是(??)。
A.红色的?????B.扇形的?????C.细长的
8.测量作业本的宽度,最合适的物体是(?)。
A.?????B.?????C.?
9.(?)是秋天的菊花。
A.????B.????C.?
10.下面哪个动作表示的是“一拃”?(???)
A.???????B.??????C.
二.填空题(共10题,共54分)
1.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中,乒乓球中的(???)受热(???)会把乒乓球顶回原形。
2.—拃通常指(???)指尖和(???)指尖之间最长的距离。
3.我们生活中常见的尺子的名称。
4.对比尺子和测量纸带,我发现它们都有(???)刻度;标记线的间距(???);标记线(???)出现;都有(???)标记。(从“重复”“0”“相等”“数字”中选填)
5.叶子由叶(???)、叶(???)组成。
6.为了加快物质的溶解,我们常用的方法有(???)、(???)、(???)。
7.常用的尺子种类有(???)、(???)、(???)等。
8.植物是由(???)、(???)、(???)等构成。
9.想要直观地比较测量结果的长短,需要用(???)(填“相同”或“不同”)的标准物来测量。
10.我知道大自然的事物有(???)、(???)、(???)、(???)等……
三.判断题(共10题,共20分)
1.植物能释放氧气,净化环境。(??)
2.用同样物体测桌子的长度的测量结果是一样的。(?)
3.我们要注意平时可不能随意践踏草地!(??)
4.植物是由根、茎、叶构成的。(??)
5.我们吃的粮食是植物给的。(??)
6.植物的叶会慢慢发生变化。(??)
7.植物都生活在土里。(??)
8.我们吃的食物,有的是植物提供的。(??)
9.塑料花是有生命的。(??)
10.用小棒分别测量课桌的高度和宽度的结果是可以比较的。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.把植物的名称和叶子对应起来。
??枫叶???????桑树叶??????栎树叶
?????
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共24分)
1.塑料花是植物吗?为什么?
2.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。
3.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?
4.观察下图,回答问题。
(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻
(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻
5.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
七.综合题(共3题,共14分)
1.排序题。
回忆测量课桌高度的过程,并将下列做法按顺序排列。
①数一数一共有几拃。
②一拃接一拃(每拃的指尖紧紧相连)。
③在相连处画线做记号。
④从桌角开始。
正确的测量过程按顺序排列应是(???)。
2.排序题。
回忆制作纸带的过程,并将下面做法按顺序排列。
①???????②?????③?????④
正确的制作过程,按顺序排列应是(???)。
3.小红在测量课桌的长度和宽度,请你帮她完成记录。
课桌的长度:(???)拃多。
课桌的宽度:(???)拃多。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.C
4.C
5.B
6.B
7.C
8.A
9.A
10.B
二.填空题
1.空气;膨胀
2.大拇指;中指
3.卡尺;折叠尺;
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