清末小学国文教科书插图：时代映照下的教育图像叙事.docx

清末小学国文教科书插图：时代映照下的教育图像叙事

一、引言

1.1研究背景与缘起

1.1.1清末教育变革浪潮与教科书发展

清末时期，中国面临着“数千年未有之变局，数千年未有之强敌”，传统的科举教育已无法适应时代的需求。在“师夷长技以制夷”“中体西用”等思想的影响下，教育改革的浪潮涌起，新式学堂如雨后春笋般纷纷建立。1902年的“壬寅学制”和1904年的“癸卯学制”，更是从制度层面为新式教育的发展提供了保障，推动了教育的近代化进程。

新式学堂的兴起，对教科书产生了巨大的需求。传统的蒙学读物，如《三字经》《百家姓》等，已难以满足新式教育的要求。于是，国文教科书应运而生，成为传