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绘彩铸美：中学色彩教学的审美培育之道

一、引言

1.1研究背景与缘起

在当今社会，审美能力已成为个体综合素质的重要组成部分，受到了广泛的重视。从日常生活中的衣着搭配、家居装饰，到艺术创作、文化娱乐等领域，审美无处不在。随着全球化的推进和多元文化的交融，人们的审美观念日益多元化，不再局限于传统的审美标准，更加注重个人喜好和独特个性的表达。在时尚界，复古风格、街头潮流、简约设计等多种风格并存，满足了不同人群的审美需求；在建筑设计、产品设计等领域，越来越多的设计师将传统文化元素与现代设计理念相结合，创造出具有中国特色的审美作品，体现了文化自信的提升。此外，互联网技术的发展促进了审美观念的交流与互