《3-6岁儿童学习与发展指南》测试卷(+答案解析).docxVIP

《36岁儿童学习与发展指南》测试卷(+答案解析)

一、选择题（每题2分，共40分）

1.《36岁儿童学习与发展指南》以为幼儿（）奠定良好素质基础为目标。

A.小学学习

B.未来学习

C.后继学习和终身发展

D.终身学习

答案：C

解析：《36岁儿童学习与发展指南》指出其目标是为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础。强调的是对幼儿长远发展的影响，不仅仅局限于小学学习、未来学习或者单纯的终身学习概念，而是全面综合的后继学习和终身发展。

2.《指南》从健康、语言、社会、科学、（）五个领域描述幼儿的学习与发展。

A.艺术

B.音乐

C.美术

D.手工

答案：A

解析：《指南》涵盖健康、语言、社会、科学、艺术五个领域。艺术领域包含了音乐、美术等方面内容，音乐、美术、手工都只是艺术领域中的一部分，不能代表整个领域，所以选A。

3.幼儿阶段是儿童身体发育和（）的重要时期。

A.技能发展

B.机能发展

C.动作发展

D.体能发展

答案：C

解析：幼儿阶段身体发育与动作发展密切相关，动作发展包括大肌肉动作和小肌肉动作的发展，对幼儿的认知、社会交往等多方面都有重要影响。技能发展范围较宽泛；机能发展表述不准确；体能发展更侧重于身体素质方面，而动作发展更符合幼儿阶段特点，所以选C。

4.保证幼儿每天睡（），其中午睡一般应达到2小时左右。

A.810小时

B.1011小时

C.1112小时

D.1213小时

答案：C

解析：《指南》中明确指出要保证幼儿每天睡1112小时，午睡一般2小时左右，这是基于幼儿身体发育需要充足睡眠来确定的，所以选C。

5.幼儿在运用语言进行交流的同时，也在发展着（）的能力。

A.人际交往

B.思维

C.倾听和表达

D.阅读理解

答案：B

解析：幼儿在运用语言交流时，需要思考如何表达自己的想法、理解他人的话语，这过程中思维能力得到发展。人际交往是语言交流带来的一个方面影响；倾听和表达是语言交流的具体表现；阅读理解主要针对书面语言，而题干强调交流时的发展，所以选B。

6.幼儿的社会性主要是在日常生活和游戏中通过观察和（）潜移默化地发展起来的。

A.模仿

B.学习

C.实践

D.体验

答案：A

解析：幼儿具有很强的模仿能力，在日常生活和游戏中，他们通过观察他人的行为、语言等进行模仿，从而发展社会性。学习是一个更宽泛的概念；实践强调实际操作；体验侧重于情感和感受，而模仿更符合幼儿社会性发展的特点，所以选A。

7.幼儿科学学习的核心是（）。

A.认知周围世界

B.掌握科学知识

C.激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力

D.培养科学精神

答案：C

解析：《指南》强调幼儿科学学习核心是激发探究兴趣，让幼儿体验探究过程，发展初步探究能力，而不是单纯认知周围世界、掌握科学知识或者培养科学精神，更注重探究的过程和兴趣的激发，所以选C。

8.幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其（），引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美。

A.认知水平

B.审美情趣

C.想象力和创造力

D.艺术素养

答案：C

解析：幼儿艺术领域学习，通过创造条件让幼儿感受美，目的是丰富其想象力和创造力，使其能用自己方式表现和创造美。认知水平与艺术领域学习关键关联不大；审美情趣是在过程中培养的，但不是最关键的；艺术素养是综合体现，而想象力和创造力更能突出幼儿艺术学习的关键，所以选C。

9.以下哪个年龄段的幼儿能单脚连续向前跳2米左右？（）

A.34岁

B.45岁

C.56岁

D.67岁

答案：B

解析：《指南》中健康领域动作发展目标，45岁幼儿能单脚连续向前跳2米左右，34岁单脚连续跳距离较短，56岁单脚连续跳距离更长，所以选B。

10.能有序、连贯、清楚地讲述一件事情，是（）幼儿在语言领域的发展目标。

A.34岁

B.45岁

C.56岁

D.以上都不是

答案：C

解析：在语言领域，56岁幼儿能有序、连贯、清楚地讲述一件事情。34岁幼儿能口齿清楚地说儿歌、童谣或复述简短的故事等；45岁幼儿能较连贯地讲述一件事情，与56岁目标要求有程度差异，所以选C。

11.以下属于45岁幼儿社会领域目标“能与同伴友好相处”的典型表现是（）。

A.想加入同伴的游戏时，能友好地提出请求

B.有自己的好朋友，也喜欢结交新朋友

C.与同伴发生冲突时，能在他人的帮助下和平解决

D.