第15课（人教版九年级下册历史课后作业）.pptVIP

****●下册●第四单元经济大危机和第二次世界大战第15课第二次世界大战目录01难题突破02史料研读03能力提升能力提升1.1937年，德、意、日初步结成轴心国集团。墨索里尼说：“从柏林到罗马的这一条垂直线不是区分线，而是一个轴心。所有怀着合作与和平愿望的欧洲国家都可以围绕着这个轴心运转。”实际上，轴心国集团的性质是 （）A.反对国际共产主义运动的组织B.推动国际合作与和平的组织C.在全世界侵略扩张的法西斯组织D.推动地区和平发展的区域性组织C2.下图是20世纪40年代初期美国媒体上的一幅漫画，漫画中有三个卡通人物形象，分别是希特勒、墨索里尼、广田弘毅，他们正在切瓜，而瓜皮上的纹理是一幅世界地图。如果给这幅漫画拟定一个题目，下列选项中最合适的是 （）A.《英法对轴心国实行绥靖政策》B.《苏联、德国与日本互不侵犯》C.《德意日法西斯正在瓜分世界》D.《美国与法西斯国家关系稳定》C3.右图是题为《不会被传染！》的漫画。左边床上的人说：“多么幸运的一件事呀！我们是分床睡的，我不会被传染！”右边床上依次是：斯大林瘙痒症、希特勒炎症、闪电战瘟疫、纳粹发热病、法西斯流感。对此图解读正确的是 （）A.此图反映的时间应在一战期间B.左边床上的人说的话反映了苏联当时的心态C.此图反映了亚洲当时危机重重D.此图揭示了美国对当时形势发展的错误判断D4.1941年，罗斯福曾说：“你可以把它比作一场英式足球赛，我们就好像是预备队，闲坐在一旁的长凳上瞧人家的。苏联和中国形成先上场的第一队……在球赛进行到我们的先锋队员快要疲乏的时候，我们就应该参加进去，做最后的一击，以决定全局的胜利。”导致美国“参加进去”的事件是（）A.卢沟桥事变 B.日军偷袭珍珠港C.诺曼底登陆 D.《联合国家宣言》签署B5.唐尼·格拉克斯坦在《二战秘史》结语中写道：“关于反法西斯战争，传统的观点虽然承认官方军队和抵抗运动组织的作用同时存在……但着重于强调不同力量间的协调与合作，认为邪恶轴心国家的政权被推翻是各方共同努力的结果。”下列文献最能反映这一观点的是 （）A.《凡尔赛条约》B.《慕尼黑协定》C.《联合国家宣言》D.《联合国宪章》C6.（2020黔西南州）下图为“第二次世界大战进程示意图”。图中“？”处应该填入的内容是 （）A.萨拉热窝事件 B.凡尔登战役C.斯大林格勒保卫战 D.雅尔塔会议C7.“雅尔塔会议期间，美国、苏联就苏联参加对日作战的问题进行了磋商。苏联提出了中国承认外蒙古独立、苏联租用中国旅顺港为军事基地等条件。美国背着中国政府同意了苏联的条件，使中国的主权受到严重侵犯。”材料主要反映了 （）A.雅尔塔会议加速了法西斯主义的灭亡B.雅尔塔会议改善了美苏在意识形态上的对立C.中国在会议中有着举足轻重的地位D.该会议具有大国强权政治、霸权主义的色彩D8.两次世界大战对西方国家所造成的影响，相似的是（）①战后都出现了社会主义国家②都形成了欧洲主宰世界的格局③战后都分割或削弱了德国的领土和主权④客观上都促进了科技的发展A.①②④ B.①②③C.②③④ D.①③④D9.德、意、日法西斯政权狼狈为奸，先后在东非、东亚和中欧燃起了战火。中国人民在东方抗击法西斯强国日本长达14年，牵制着大部分日本陆军。苏联承担了抗击法西斯元凶德国的重担，二战参战国蒙受的全部损失中有41%是苏联的损失。材料主要强调了 （）A.世界反法西斯战争具有长期性和艰巨性B.法西斯侵略集团最先在亚洲扩张C.中、苏两国是反法西斯战争胜利的决定力量D.斯大林格勒保卫战是二战的转折点C难题突破10.“之前世界的整体发展是建立在少数殖民国家的殖民统治的不平等的基础之上的，之后世界的整体发展是建立在各国主权独立，交往相对平等的基础上的；之前的国际秩序是建立在武力征服的基础上的，之后的国际秩序是建立在平等与依存的基础上的。”这一论述强调的是 （）A.第二次世界大战爆发的根本原因B.第二次世界大战是一场人类空前规模的战争C.第二次世界大战改变了世界形势D.第二次世界大战摧毁了法西斯军国主义势力C11.“德国坦克滚滚地越过波兰边境……在四周之内……波兰已经从地图上消失。”材料描述的这一军事行动是 （）A.一战进入战略反攻的标志B.绥靖政策达到顶峰的标志C.二战欧洲战事结束的标志D.