教师师风师德35.pptVIP

不仅仅是教授知识de源泉,而且是传承文明de导师,教书育人de园丁,以身作则de楷模.不仅表现在课堂上,而且表现在生活中,表现在无数细节中.教师教师de个人形象教师de行为规范与人沟通de礼仪教师de行为规范CONTENTS目录教师de个人形象零一所谓礼仪是指人类在社会交往活动中约定俗称de表示尊敬de行为规范与准则,具体表现为礼貌、礼节、仪表、仪式、礼品器物等.教师礼仪是指教师在从事教育、教务活动、履行职务时所必须遵守de礼仪规范.教师礼仪有自己特定de适用范围、特定de适用对象.教师de个人形象纪律方面有de学生上课开小差,和同学讲话；课间操期间打打闹闹不遵守规则.生活卫生方面有de学生不讲究卫生,不爱护环境,随地乱丢垃圾杂物.学习方面为学习态度不端正,课堂作业拖拉,回家作业经常不做、漏做,字迹潦草,错误率高教师de个人形象要定下家庭学习de规矩如:不完成作业不许出去玩,写字时不可吃东西,不可边看电视边写字,说不出今天所学到de知识不许看电视等等,并且自始自终,天天坚持下去,形成习惯教师de个人形象头发前不挡眼后不披肩,过肩长发应束起或盘起,发型不夸张,不理过短de头发,不染夸张彩发（如:红、蓝、金黄等）.手部勤洗手、勤剪指甲,不留长指甲,不涂色彩鲜艳de指甲油.面部牙齿洁白,口腔无异味；保持眼部整洁,不戴墨镜和有色眼镜.妆容日常生活化妆自然大方淡雅,与肤色相配,杜绝浓妆,不使用气味过浓de化妆品.教师de个人形象注意第一次,狠抓初犯一次也不例外:在好习惯尚未形成之前,不准有一次例外,一次小小de例外,就有可能破坏即将形成de习惯关键前三天,重在一个月:一般习惯de养成二一天,头三天吃点苦,多点自制、多点暗示、要下功夫,过了三天,持之以恒,坦途就在不远处向你招手教师de个人形象我们要培养孩子做一个讲文明、讲卫生de孩子.孩子de文明礼貌、言谈举止和您de教育是息息相关de.当家长容易,当一个好de家长却不是一件很容易de事.

行为习惯生活习惯首先要让孩子养成早睡早起de习惯,做一个生活有规律de人.其次,要培养孩子生活自理de能力.还有就是让孩子懂得节约教师de个人形象教师de行为规范零二教学工作回顾教学设计教学分析ONE插入您de标题幼儿园教师师德师风培训卡通幼儿园主题班会PPT模板目录页一真实案例二体罚及变相体罚de后果三我们应该知道四我们应该意识到一真实案例面对弱小de孩子,她们这样二零一一年一三日,几十位家长站在济南世纪佳园内大风车幼儿园门口维权.他们告诉记者,他们de孩子在该幼儿园遭到了一位季（音）姓老师de体罚和虐待,孩子们被要求做金鸡独立、下跪、双手抱头蹲下等动作,还有de女孩被该老师抓头发,孩子们看de动画片居然是《鬼妈妈》.而在家长提供de录像里,季姓老师部分承认家长de指责.面对弱小de孩子,她们这样因为幼童午睡时间不老实,幼师竟然用笔尖扎儿童de脚底板进行惩罚.二零一一年一一四日位于罗湖金稻田路紫荆花园小区de紫荆幼儿园向媒体承认,园内发生老师体罚学生事件,有四名学生被老师用笔尖扎脚底板,目前已将涉事老师开除,并将与家长协商后续处理.涉事老师也面对媒体道歉.喝粉笔水、闻臭鞋子和嘴上贴胶布.面对弱小de孩子,她们这样福州电视台《新闻一一零》二零一一年一二六日报道耶鲁文华幼儿园是所国际性双语幼儿园K三A班英文老师秦晓燕对于中午不按时睡觉de孩子,责令他们脱光全身衣服,一丝不挂裸体排列站在厕所或者教室里长达以上,目前五位被要求脱光衣服de孩子基本上都发烧或者感冒.其他没有被体罚de孩子,和自己de父母反馈了这个情况,而且非常担心着问自己de父母“妈妈,下一个会不会是我!”面对弱小de孩子,她们这样二零一二年一七日《信息时报》刊登de一则消息称,汕头“童之梦龙禧幼儿园”两名年轻女教师教唆一名幼儿园女童掌掴、脚踹另一男童de视频被曝光,在当地引起巨大反响.令人不解de是,两位女教师用这种方式教育孩子仅仅是因为孩子“不听话,不肯睡觉”.有一个叫毛毛de孩子,爱动爱说,爱跟同伴打闹,老师为此很头痛.为了教育他,有一天老师让其站在小椅上把两只胳膊举起来,站了四十分钟.到了午饭时间,孩子们还在喧哗,老师一怒之下责令孩子自打嘴巴.孩子在园因为一些事情哭闹,不耐烦de老师把孩子关在门外罚站,孩子哭到声音哑,只是过去问一下,还哭不哭了,如果孩子不马上回答就继续把门关上.为了让孩子听话,守纪律,老师用压腿、罚站、不给喝水、不给上厕所等方法做为“教育”de手段.体罚及变相体罚de危害一二三四二体罚de后果面对弱小de孩子,她们这样孩子、家庭教师幼儿