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基于小组合作的初中物理课堂互动模式构建与应用研究论文
摘要：本文以初中物理课堂为研究对象，探讨基于小组合作的课堂互动模式构建与应用。通过分析小组合作在物理教学中的重要性，以及当前初中物理课堂互动存在的问题，提出构建小组合作互动模式的具体策略，以期提高物理课堂教学效果。
关键词：初中物理；小组合作；课堂互动；教学模式
一、引言
（一）小组合作在初中物理教学中的重要性
1.提高学生的学习积极性与参与度
在初中物理教学中，小组合作作为一种有效的教学手段，能够激发学生的学习兴趣，提高学生的积极性。通过小组合作，学生可以在互动交流中学习物理知识，充分发挥学生的主观能动性，从而提高物理课堂的教学质量。在
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