吉林省长春市田家炳实验中学2024年高三二诊模拟考试生物试卷含解析.docVIP

吉林省长春市田家炳实验中学2024年高三二诊模拟考试生物试卷

注意事项

1．考生要认真填写考场号和座位序号。

2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1．用纸片扩散法测定某病原菌对各种抗生素敏感性的实验，是在某病原菌均匀分布的平板上，铺设含有不同种抗生素的纸片后进行培养。图示为培养的结果，其中抑菌圈是在纸片周围出现的透明区域。下列分析正确的是

A．在图示固体培养基上可用平板划线法或涂布法接种病原菌

B．未出现抑菌圈可能是病原菌与抗生素接触后发生抗性变异

C．形成的抑菌圈较小的原因可能是微生物对药物较敏感

D．不同抗生素在平板上的扩散速度不同会对实验结果造成影响

2．假如下图是某生物体（2n=4）正常的细胞分裂示意图，下列有关叙述正确的是

A．该细胞处于减数第二次分裂后期

B．若染色体①有基因A，则④一定有基因a

C．若图中的②表示X染色体，则③表示Y染色体

D．该细胞产生的子细胞中无同源染色体

3．下表为适宜浓度的α-萘乙酸(NAA)和赤霉素（GA3）溶液对燕麦胚芽鞘生长的影响，据表分析，下列说法错误的是（）

实验分组

溶液种类(mg.mlr-1)

胚芽鞘长度(em)

甲

胚芽鞘初始长度

2

乙

?

4

丙

GA3

10

丁

NAA

6

戊

NAA+GA3

14

A．该实验的自变量为溶液种类不同，表中“？”处理方式为清水处理

B．若实验用的NAA浓度为m，则改用低于m浓度的NAA时，胚芽鞘长度不一定减少

C．NAA与GA3可调节植物基因表达，二者混合使用具有协同作用

D．NAA与GA3是由植物产生，由产生部位运输到作用部位且具有微量而高效的特点

4．在植物的抗冷胁迫过程中，脱落酸（ABA起到关键的作用。为探究一定浓度范围内的ABA对不同品系番茄幼苗叶片在抗冷胁迫中的影响，研究人员进行的相关实验结果如图。（注：相对电导率可反映细胞膜受损程度，细胞膜受损越大，相对电导率越大。）下列分析正确的是（）

A．脱落酸参与植物细胞氧化分解増加产热，从而提髙抗寒能力

B．本实验的自变量是脱落酸浓度和温度，因变量是相对电导率

C．根据实验结果可以得出ABA的作用具有两重性

D．图中ABA浓度对番茄幼苗叶片的抗冷胁迫具有促进作用

5．图1表示细胞呼吸的过程，图2表示细胞呼吸时气体交换的相对值的情况，图3表是氧气浓度对呼吸速率的影响，下列相关叙述中，正确的是（）

A．某些植物细胞中可以同时发生图1所示的所有过程

B．图3中能表示氧气浓度对人体呼吸速率的影响

C．图3中C点时细胞的呼吸方式与图2中氧浓度为d时一致

D．图2中氧气浓度为d时，细胞中能通过图1所示①②过程产生CO2和H2O

6．图表示中心法则，下列叙述错误的是（）

A．核苷酸序列不同的基因可表达出相同的蛋白质

B．遗传信息传递到蛋白质是表现型实现的基础

C．生物的遗传信息储存在DNA或RNA的核苷酸序列中

D．编码蛋白质的基因含遗传信息相同的两条单链

7．短萃飞蓬植株一般为二倍体(2N＝18，在野生群体中也发现了三倍体自然变异植株但三倍体自然发生率较低无法满足培育优良品系的需要，因此需要建立一套人工培育短萃飞蓬植株三倍体的方法，下列相关描述正确的是

A．二倍体短萃飞蓬细胞有丝分裂后期含18个四分体

B．较二倍体短萃飞蓬，三倍体植株更粗壮高大结实率高

C．人工培育短飞蓬三倍体时，必须使用卡诺氏液固定细胞

D．由二倍体培育成的三倍体短萃飞蓬基因频率可能发生改变

8．（10分）已知三对基在染色体上的位置情况如图所示，且三对基因分别单独控制三对相对性状，则下列说法正确的是（）

A．三对基因的遗传遵循基因的自由组合定律

B．基因型为AaDd的个体与基因型为aaDd的个体杂交的后代会出现4种表现型。

C．如果基因型为AaBb的个体在产生配子时没有发生交叉互换，则它只产生4种配子

D．基因型为AaBb的个体自交后代会出现4种表现型，比例为9：3：3：1

二、非选择题

9．（10分）同学们利用葡萄汁进行发酵实验时，发现有一瓶葡萄醋的风味非常独特，猜测里面可能有一种特殊的醋酸菌，为分离出该菌进行了一系列的实验?请回答下列相关问题：

（1）葡萄压榨成葡萄汁密封后会产生酒味，起关键作用的微生物是____________，该发酵过程要注意进行排气是因为______________________?此时向发酵液中滴加___________________，会观察到灰绿色?

（2）同学们为了将这种特殊的醋酸菌分离出来，使用________________法将发酵液接种在培养