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- 2025-05-14 发布于新疆
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漂亮的月饼
;在“漂亮的月饼”美术教学活动中,教师将带领幼儿走进五彩斑斓的创作世界,感受传统节日的魅力。活动开场,教师播放一段中秋佳节的视频,展示人们赏月、吃月饼的温馨场景,引出今天的创作主题——月饼。接着,教师拿出不同形状、花纹的月饼实物和图片,让幼儿仔细观察月饼的外形特点,有圆形、方形,花纹有简单的线条、精致的图案等,引导幼儿大胆表达对月饼的印象。
随后,教师为幼儿发放丰富的创作材料,如彩色卡纸、彩笔、超轻黏土、剪刀、胶水等。鼓励幼儿自由选择材料,创作心中漂亮的月饼。使用超轻黏土的幼儿,可通过揉、搓、压等动作,塑造出月饼的形状,再用小工具按压出花纹;用彩笔画月饼的幼儿,可尽情发挥想象,设计独特的颜色与图案;而利用彩色卡纸的幼儿,能剪出月饼形状,再进行装饰。教师在旁巡回指导,适时给予鼓励与建议:“你选的颜色真鲜艳,要是再添上一些线条,月饼肯定更漂亮。”
在创作过程中,幼儿充分发挥想象力与创造力,亲手打造出一个个独一无二的漂亮月饼,不仅锻炼了动手能力,更在艺术创作中深入了解了中秋文化,感受传统节日蕴含的美好情感。;谈话导入,激发幼儿对月饼的兴趣。
——你见过月饼吗?它是什么样的呢?
——什么节日会吃月饼呢?(中秋节)
小结:每年农历八月十五日是中秋节,月亮圆圆,月饼甜甜,家家户户都会赏月吃月饼。;——见过月饼吗?什么样的?
——什么节日会吃月饼?;备课页;出示手工材料,鼓励幼儿尝试用黏土制作月饼。
1.介绍黏土及模具。
2.引导幼儿探索做月饼的方法。
——你喜欢圆形还是方形的月饼?怎么把黏土变圆,变方?
1)请个别幼儿示范,用手掌拍压、用工具按压或者填充模具后用手指按压。
2)提示幼儿可用小棒或其他工具在黏土饼上压出各种花纹,也可用不同颜色的其他黏土做装饰。
3.鼓励幼儿自主创作,教师巡回指导。;区域活动
在美工区继续投放黏土等材料,鼓励幼儿大胆创作,将自己的作品分享给其他小伙伴。
家园共育
1.请幼儿将作品带回家,与家长分享创意思路。
2.家长可向幼儿简单讲述中秋节的习俗,一???分享月饼。;感谢您的聆听
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