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幼儿园行为规范培训
人资培训专员
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Agenda
介绍
培养积极行为习惯
核心观点
课程组织
01.介绍
行为规范对幼儿的意义
幼儿园行为规范培训
目的和意义
发展特点
塑造未来
培养积极行为习惯
02.培养积极行为习惯
教师引导幼儿处理冲突
积极行为习惯的培养
激励和奖励机制
了解幼儿
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