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2024长春师范高等专科学校招聘笔试真题
第一部分单选题(50题)
1、马克思主义政治经济学指出，“最能促进生产的是能使一切社会成员尽可能全面地发展、保持和施展自己能力的那种分配方式”。以下关于生产和分配关系理解正确的是（）。
A.分配决定生产，并作用于生产
B.生产决定分配，分配反作用于生产
C.生产决定分配，劳动生产率的提高必然导致劳动报酬的提高
D.分配作用于生产，劳动报酬是劳动生产率的直接体现
【答案】：B
【解析】生产与分配是社会再生产过程中的重要环节，二者存在着密切的关系。生产是起决定作用的环节，它决定了分配的对象、方式和水平，有什么样的生产就有什么样的分配。同时，分配对生产具有反作用，合理的分配方式能调动生产者的积极性和创造性，促进生产的发展；不合理的分配方式则会阻碍生产的发展。对于“分配决定生产，并作用于生产”这一表述，它违背了生产决定分配这一基本原理，实际上是生产决定分配，而不是分配决定生产。“生产决定分配，劳动生产率的提高必然导致劳动报酬的提高”，劳动生产率提高并不必然导致劳动报酬提高，劳动报酬还受多种因素影响，如分配制度、市场供求关系等。“分配作用于生产，劳动报酬是劳动生产率的直接体现”，劳动报酬并不直接体现劳动生产率，劳动报酬的高低不仅与劳动生产率有关，还受到劳动力市场供求状况、企业经营状况、国家政策等多种因素的影响。所以，对生产和分配关系理解正确的是生产决定分配，分配反作用于生产。
2、在其他环境条件基本相似的情况下，行政管理幅度与管理层次之间存在着怎样的关系？（）
A.相一致
B.成正比
C.成反比
D.不相关
【答案】：C
【解析】行政管理幅度指一个行政机关或行政首长直接领导的下级单位或人员的数目；管理层次指行政组织纵向划分的管理层级的数目。在其他环境条件基本相似的情况下，管理幅度越大，意味着上级直接管理的下级人员或单位数量越多，那么管理层次可以相应减少；反之，管理幅度越小，上级直接管理的范围窄，就需要更多层次来进行管理。所以行政管理幅度与管理层次成反比关系。
3、甲餐饮公司欲向乙购买大米，双方订立了一份买卖合同。在合同履行过程中，甲公司发现对大米的质量约定不明，存在重大误解。对此，下列说法正确的是（）。
A.只有甲公司享有撤销权
B.只有乙享有撤销权
C.双方须协商一致方可行使撤销权
D.双方均享有撤销权
【答案】：A
【解析】重大误解是指行为人因对行为的性质、对方当事人、标的物的品种、质量、规格和数量等的错误认识，使行为的后果与自己的意思相悖，并造成较大损失的行为。根据法律规定，基于重大误解实施的民事法律行为，行为人有权请求人民法院或者仲裁机构予以撤销。在本题中，甲公司发现对大米质量约定不明存在重大误解，这里的“行为人”既包括甲公司也包括乙，因为双方都是该买卖合同这一民事法律行为的参与主体。所以，双方均享有因重大误解而产生的撤销权。
4、得理让人、态度宽容、谦让得体体现的沟通原则是（）。
A.尊重原则
B.理解原则
C.相容原则
D.效率原则
【答案】：C
【解析】该题考查对沟通原则的理解。得理让人、态度宽容、谦让得体等表现体现的是在沟通中个体能够容纳他人的行为、观点等，与他人和谐相处，这正是相容原则的体现。尊重原则强调对他人的尊重；理解原则侧重于对他人想法、感受等的理解；效率原则主要关注沟通的速度和效果。所以该题应选体现包容、和谐相处的相容原则。
5、父母对子女有抚养教育的义务，子女对父母有（）义务。
A.负担生活费
B.帮助养老
C.赡养扶助
D.没有义务
【答案】：C
【解析】父母与子女之间存在法定的权利和义务关系。我国法律明确规定，父母对子女有抚养教育的义务，而子女对父母则有赡养扶助的义务。赡养是指子女在物质上和经济上为父母提供必要的生活条件，扶助则强调在精神和生活上对父母的关心、照顾和帮助。仅负担生活费只是赡养义务在物质方面的部分体现，不能全面涵盖子女对父母应尽的义务。帮助养老表述较为宽泛，缺乏明确的法律界定，不能准确表达子女对父母的法定义务。而认为子女对父母没有义务的说法与法律规定相悖。因此，正确答案是赡养扶助。
6、看待社会公正问题，应防止落入平均主义这种无论在历史上还是在现实中都颇具诱惑力的窠臼中。虽然平均主义在某些领域是适用的，但若将其推广到所有领域尤其是分配领域，否认人的差别而要求平均分享一切，最终只会扼制人的积极性，扼杀社会发展的活力，不利于社会公正的实现。这段话意在强调（）。
A.社会公正是相对的
B.平均主义是国人习惯的“窠臼”
C.平均主义适合非分配领域
D.追求社会公正并非要搞平均主义
【答案】：D
【解析】文中首先指出，在看待社会公正问题时，要防止陷入平均主义的误区。接着阐述了“平均主义”的危害，纯粹的平
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