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教科版小学一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.测量人的身高时，选择（???）来测量比较方便。

A.钢尺??????????B.卷尺???????????C.软尺

2.下边的树叶是属于植物（??）的。

A.?????B.?????C.?

3.甲和乙比较，（?）。

A.甲比乙长?????B.甲比乙短?????C.甲和乙一样长

4.在讨论如何观察大蒜的生长时，下列说法不正确的是（??）。

A.是坚持长时间观察????B.只需要观察，不需要记录???C.要边观察，边记录

5.观察叶子时不会用到（??）。

A.??????B.????C.

6.下面哪幅图表示的是“一拃”？（??）

A.??????B.??????C.??????D.

7.莹莹、阿星和小金正在讨论如何观察大蒜的生长，（??）的说法是不正确的。

A.莹莹说：“要长期坚持观察”?????

B.阿星说：“只需要观察，不用记录”????

C.小金说：“要边观察边记录”?

8.下列说法错误的是（??）。

A.同种植物的叶都一模一样????B.不同植物的叶的形状不同????C.叶是植物的一部分

9.测量大树的粗细，应选择使用（???）。

A.??????????B.?????????C.

10.要想测量水杯一圈的长度，用（??）来测量最合适。

A.??B.??C.?

二.填空题(共10题，共52分)

1.一拃是指（???）和（???）之间的距离。

2.在观察中比较物品时，可以按照（???）、（???）、（???）标准进行比较。（任写三个）

3.我预测自己的课桌有（???）拃，实际测量有（???）拃。

4.植物是活的的证据有（???）、（???）、（???）。（任写三个）

5.想要直观地比较测量结果的长短，需要用（???）（填“相同”或“不同”）的标准物来测量。

6.植物的叶依靠阳光提供的能量，利用（???）和（???）制造了植物生长所需的养料，称为光合作用。

7.植物的生长需要（???）、（???）、（???）等。

8.我知道大自然的事物有（???）、（???）、（???）、（???）等……

9.测量纸带的优点有：（???）、（???）、（???）。

10.观察叶子时，要观察它的（???）、（???）、（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.比较距离时，只标出起点就可以。（??）

2.每个人的“拃”的长短都是相同的。（??）

3.在观察植物时，我们的眼、耳、鼻、手都能用到。（?）

4.银杏叶是手掌形状的。（??）

5.在纸青蛙跳远比赛时，可以按纸蛙、吹纸蛙、弹纸蛙。（??）

6.这两棵树一样高。（??）

7.我们可以用手来测量物体长度。（??）

8.这片叶子的形状像扇子。（??）

9.同一棵植物的叶子，有大有小，颜色也可能有些不同。（??）

10.我们不能随意伤害植物。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连线题。

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共24分)

1.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

2.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

3.塑料花是植物吗？为什么？

4.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

5.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

七.综合题(共3题，共16分)

1.动物是“活”的，植物也是“活”的吗？让我们来比一比，划掉不正确的吧！

（1）动物和植物都会长大吗？（是否）

（2）动物和植物都需要水吗？（是否）

（3）动物和植物都会繁殖后代吗？（是否）

（4）动物是“活”的，植物也是“活”的吗？（是否）

2.丽丽和天天进行纸蛙跳远比赛，下面是他们比赛的情况。

（1）第一次比赛，谁的纸蛙跳得远？（???）

（2）第二次比赛，谁的纸蛙跳得远？（???）

（3）第三次比赛，谁的纸蛙跳得远？（???）

（4）通过三次比赛，谁的纸蛙赢了比赛？（???）

3.下面这片叶子找不到家了，你能帮它找到自己的家吗？

我的家是（???）。

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.B

4.B

5.B

6.D

7.B

8.A

9.B

10.C

二.填空题

1.拇指；中指

2.高矮；长短；粗细

3.5；6

4.会生长；会凋谢；生长需要阳光、水分

5.相同

6.二氧化碳；水