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- 约 8页
- 2025-05-14 发布于河南
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教科版科学一年级上册期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下面三根绳子中,最长的是(?)。
A.?????B.?????C.?
2.如果我们要测量教室的长,最适合的工具是(??)。
A.卷尺?????B.体重秤?????C.温度计
3.在连接小立方体的时候,不会用到下面的哪种工具??(???)
A.??????B.??????C.
4.银杏叶像(??)。
A.手掌????B.爱心????C.眉毛????D.扇子
5.在观察植物的时候,不容易直接观察到植物的(??)。
A.茎?????B.根?????C.叶
6.尺子和测量纸带对比,有哪些相同点?(??)
A.是世界通用的?????B.有等距离的刻度?????C.不可以弯曲????D.以上都不是
7.莹莹、阿星和小金正在讨论如何观察大蒜的生长,(??)的说法是不正确的。
A.莹莹说:“要长期坚持观察”?????
B.阿星说:“只需要观察,不用记录”????
C.小金说:“要边观察边记录”?
8.(???)是世界通用的同一标准的测量工具。
A.测量纸带?????????B.小立方体木块?????????C.尺子
9.到校园里观察和认识植物,要及时进行(?)。
A.采摘????B.拔下来????C.记录
10.讲桌只有一个,我们这么多小组要怎样快速准确的完成测量呢?(?)
A.一个小组一个小组轮流测量
B.截取多条与讲桌高度同样长的纸带,每个小组测量纸带即可
C.选一个小组为代表进行测量,其他同学等着就行
D.老师测量,学生观察
二.填空题(共10题,共48分)
1.想比较谁的纸蛙跳得远,要先确定(???)点和(???)点。
2.我们生活中常见的尺子的名称。
3.我们学校里的植物有(??)、(??)、(??)。(任意写三种植物)
4.植物可以提供动物生存所必需的(???)。
5.植物的生长需要(???)、(???)、(???)等。
6.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中,乒乓球中的(???)受热(???)会把乒乓球顶回原形。
7.植物可以(???)我们的环境。
8.—拃通常指(???)指尖和(???)指尖之间最长的距离。
9.除了手以外,我们还可以利用(???)、(???)、(???)、(???)等来帮助测量。
10.写出三种观察植物的方法(???)、(???)、(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.玉米的生长需要水分。(?)
2.植物都是绿色的。(??)
3.叶子都是绿色的。(??)
4.植物的生长只需要阳光和水分就够了。(??)
5.天天的纸蛙跳得远。(??)
6.植物的生长需要水分。(??)
7.测量小桶一圈的长度,用测量纸带比用小立方体更准确。(??)
8.松树是植物。(??)
9.蘑菇是植物。(?)
10.比较距离时,起点必须在一条线上。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线题。(请把你认为是同一种植物的叶子连起来)
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共25分)
1.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。
2.观察下图,回答问题。
(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻
(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻
3.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
4.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?
5.塑料花是植物吗?为什么?
七.综合题(共3题,共20分)
1.丽丽和天天进行纸蛙跳远比赛,下面是他们比赛的情况。
(1)第一次比赛,谁的纸蛙跳得远?(???)
(2)第二次比赛,谁的纸蛙跳得远?(???)
(3)第三次比赛,谁的纸蛙跳得远?(???)
(4)通过三次比赛,谁的纸蛙赢了比赛?(???)
2.将下列叶子按由小到大的顺序排列。
(???)→(???)→(???)→(???)
3.下面这几种测量工具你认识吗?选择正确的名字填一填(填字母即可)。
A.卷尺??B.测距车??C.软尺??D.游标卡尺??E.折叠尺
1.名称(???);2.名称(?
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