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学习方式适应性与核心素养培养的关系研究论文

摘要：本文旨在探讨学习方式适应性与学生核心素养培养之间的关系，分析适应性强弱对核心素养形成的影响，以及如何通过优化学习方式促进核心素养的提升。本文从实际案例出发，结合教育理论与实践，为我国教育改革提供参考。

关键词：学习方式适应性；核心素养；培养关系；教育改革

一、引言与背景

（一）1.学习方式适应性对核心素养培养的重要性

学习方式适应性是指学生在学习过程中，根据自身特点和外部环境，调整和优化学习策略的能力。在当今信息化社会，学习方式的适应性对学生的核心素养培养具有重要意义。首先，适应性强弱直接关系到学生的学习效果。适应性强意味着学生能够迅速找到适合

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