教科版一年级上册科学期末测试卷（考点梳理）word版.docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.小丽要测量黑板的长度，她应该选择（?）来测量。

A.橡皮?????B.纸带?????C.小

2.植物生活必需的条件不包括（?）。

A.????B.???C.?

3.（??）是植物的特点。

A.会长大?????B.有香味?????C.有颜色

4.下面选项中哪一项不是植物（?）。

A.柳树?????B.蒲公英?????C.蚂蚁

5.银杏叶像（??）。

A.手掌????B.爱心????C.眉毛????D.扇子

6.给下列测量步骤排序，正确的是（??）。

①数一数一共有几拃。

②一拃接一拃（每拃的指尖紧紧相连）地测量。

③在相连处画线做记号。

④从桌角开始。

A.④②③①?????????B.②③④①?????????C.①②③④

7.雪松叶是（??）。

A.细长的?????B.椭圆的?????C.红色的

8.植物生存必需的条件不包括（?）。

A.水???B.阳光???C.花盆?

9.下列说法错误的是（??）。

A.同种植物的叶都一模一样????B.不同植物的叶的形状不同????C.叶是植物的一部分

10.下面三根绳子中，最长的是（?）。

A.?????B.?????C.?

二.填空题(共10题，共40分)

1.我们把用植物的叶子拼成的画叫做（???）。

2.观察叶子时，要观察它的（???）、（???）、（???）。

3.西瓜里的水分主要是由生长在（???）的根吸收来的。

4.身体中的那些部位能帮助我们进行测量？（任写三个）

（???）、（???）、（???）。

5.—拃通常指（???）指尖和（???）指尖之间最长的距离。

6.在比较纸蛙跳远的距离时，需要标出（???）、（???）再（???）进行比较。

7.植物的叶依靠阳光提供的能量，利用（???）和（???）制造了植物生长所需的养料，称为光合作用。

8.测量桌子高度时，我们可以借助（???）来测量。

9.观察物体靠（???）、（???）、（???）等方法。

10.（???）是世界通用的同一标准的测量工具。

三.判断题(共10题，共20分)

1.动物是“活”的，植物也是“活”的。（??）

2.植物的叶会慢慢发生变化。（??）

3.用小棒分别测量课桌的高度和宽度的结果是可以比较的。（??）

4.我们可以用手来测量物体长度。（??）

5.大人和小孩的“一拃”长度是一样的。（?）

6.老师让同学们画枫叶，小明画了绿色的枫叶，小风画了红色的枫叶。小刚画了黄色的枫叶。小玉画了紫色的枫叶。丽丽说，“他们画的都没错。”你觉得丽丽说的对吗？（??）

7.我们可以通过尝味道来认识植物。（??）

8.植物都需要阳光和水分。（??）

9.蒲公英是植物，它的种子随风飞舞。（??）

10.只用小立方体，就能测出小桶的边缘长度。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连线题。

??6个?????差一点2根?????3块半

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共24分)

1.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

2.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

3.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

4.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

5.塑料花是植物吗？为什么？

七.综合题(共3题，共18分)

1.下面是制作纸带的过程，请将正确图片下的字母填到括号里。

第一步（???）第二步（???）第三步（???）第四步（???）

2.同学们在讨论尺子与纸带相比有哪些好处，请将观点补充完整。

1.我认为用尺子测量比用纸带测量（??）

A.更准确?????B.更快

2.不同人用尺子测量同一个物体的长度，得到的结果应该是（??）

A.不一样的????B.一样的

3.请按照测量不准确到最准确的顺序，给下列测量工具排顺序。

（???）（???）（???）

3.下面这片叶子找不到家了，你能帮它找到自己的家吗？

我的家是（???）。

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.A

4.C

5.D

6.A

7.A

8.C

9.A

10.B

二.填空题

1.叶画

2.形状；颜色