雄安新区2024年届高三年级第一次模拟考试(二模)语文试卷.docVIP

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雄安新区2024年届高三年级第一次模拟考试(二模)语文试卷

考试时间：90分钟满分：70分

姓名:_____________年级:____________学号:______________

题型

选择题

填空题

解答题

判断题

计算题

附加题

总分

得分

*注意事项：

1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写

2、提前xx分钟收取答题卡

阅卷人

得分

一、选择题（共5题，共25分）

1、有关中国绘画的演变，下列叙述何者正确？（）

A．初唐以前，以山水画为主；宋代以后，以人物画为主

B．初唐以前，以人物画为主；盛唐以后，扩充到花鸟和竹石

C．盛唐以后，以人物画为主；到了宋代，扩充到花鸟和竹石

D．盛唐以后，以山水画为主；到了宋代，扩充到花鸟和竹石

2、下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是（）

A.其时的陶渊明已弃官归隐，性情已在山水田园中找到了栖（qī）息之所，心境自然淡泊，心融于物，不骄不燥，所以写物似（sì）在无情状态。

B.麦浪参（cēn）差起伏，像在大地上抖动一床黄色的绒毯，这是丰收的麦田才会有的跌宕，若是麦子瘟瘪（biě），绝不会有如此磅礴的麦浪涌动。

C.穿透岁月的苍桑，人生最曼妙的风景，就是内心的淡定与从容，坦然珍视宁静中的流年，是岁月给（jǐ）予我们的一份弥（mí）足珍贵的礼物。

D.楚国在当时是一个可与周朝分庭抗礼的国家。在楚国，人们在文化上没有过多的约束（shù），精神上的殊异与自由无疑是创造新文化艺术的阆（láng）苑。

3、下列说法中有误的是（）

A.最早的农田水利工程——坎儿井

B.世界水利文化的鼻祖——都江堰

C.“疲秦”策略的产物——郑国渠

D.沟通长江水系和珠江水系的人工运河——灵渠

4、对下列句子所运用的修辞方法的分析，正确的一项是

①一只花猫卧在母亲身边，表现出一副两耳不闻窗外事的样子。

②他们的品质是那样的纯洁，他们的意志是那样的坚韧，他们的气质是那样的淳朴。

③争吵几句后，年轻的双簧管和风韵犹存的女大提琴竞扭打起来了。

A．拟人反复拟人

B．比喻反复拟人

C．拟人排比借代

D．比喻排比借代

5、下列各句中，没有语病的一句是（）

A.目前朝鲜民众使用手机不包括联网功能，主要用于拍照、录像、听音乐以及玩游戏，基本是通信以及娱乐消遣的工具。

B.由四川蜀蓉戏剧社创编的中国首套川剧广播体操一经推出，就受到四川百所试点学校学生的欢迎，有不少非试点学校都希望引进。

C.孩子玩手机，大多是因为手机上的游戏有趣的缘故，在玩游戏的过程中，孩子处于兴奋的状态中，又能得到通关的成就感以及满足感。

D.虽然古代中国人很早就认识大熊猫，但一直没有对于大熊猫的科学研究和认识，在科学上发现大熊猫，是由一位19世纪在中国传教的法国神父来完成的。

二、现代文阅读（共1题，共5分）

6、阅读下文，完成下面小题。

①安伯托·艾柯在《开放的作品》一书中认为，阐释者、演绎者和作品之间的关系是开放的，这是隐喻意义上的作品之开放。

②从上来看，一切艺术作品皆是开放的作品。这是因为“在刺激和理解以及它们之间的相互联系构成的反映活动中，作品的任何一个欣赏者都有自己独特的生存状态，都有自己的受到特殊条件限制的感受能力，都有自己的特定文化水准、品位、爱好和个人偏见，这样一来，对作品的理解就是按照个人的特定方向来进展了。”正所谓“一千个读者就有一千个哈姆雷特”，读者所处时代不同，个体的生活经验不同，知识结构不同，在意识活动中建构的文本形象就会有差异。鲁迅先生也曾经在《读书琐记》中谈到不同时代不同的林黛玉形象。他说，文学虽然有普遍性，但因读者的体验的不同而有变化。读者倘没有类似的体验，它也就失去了效力。譬如我们看《红楼梦》，从文字上推见了林黛玉这一个人，但须排除了梅博士的“黛玉葬花”照相的先入之见，另外想一个，那么，恐怕会想到剪头发，穿印度绸衫，清瘦，寂寞的摩登女郎；或者别的什么模样，我不能断定。但试着去和三四十年前出版的《红楼梦图咏》之类里面的画像比一比罢，一定是截然两样的，那上面所画的，是那时读者的心目中的林黛玉。

③文本的丰富阐释性，还与文本的结构有关。伊瑟尔曾详细阐释了读者的阅读活动，他认为，人们在阅读活动中成功的交流，将依据文本在何种程度上作为相关物在读者意识中建构自身。阅读活动不是一个单向的过程。而我们的理论所关注的重心，则是文本与读者相互作用