教科版科学一年级上册期末测试卷及参考答案（研优卷）.docxVIP

教科版科学一年级上册期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.用不同的物体测量，结果可以比较吗？（??）

A.可以?????????B.不可以

2.下列选项中，（??）是植物。

A.狗?????????B.狗尾草?????????C.石头

3.松树的叶子是（?）。

A.细长的?????B.爱心型?????C.圆形的

4.我们经常在（??）看到大树。

A.天空中?????B.大海里?????C.陆地上

5.下面（?）活动用不到尺子。

A.?????B.?????C.?

6.下列说法正确的是（???）。

A.??B.??C

7.下列花朵中的牵牛花是（???）。

A.??????B.?????C

8.雪松叶是（??）。

A.细长的?????B.椭圆的?????C.红色的

9.下列选项中，（??）不是植物。

A.萝卜?????B.小草?????C.塑料花

10.下图中的三只纸蛙，哪只跳得最远？（???）

?

A.1号?????????B.2号?????????C.3号

二.填空题(共10题，共42分)

1.为了加快物质的溶解，我们常用的方法有（???）、（???）、（???）。

2.对比尺子和测量纸带，我发现它们都有（???）刻度；标记线的间距（???）；标记线（???）出现；都有（???）标记。（从“重复”“0”“相等”“数字”中选填）

3.想要直观地比较测量结果的长短，需要用（???）（填“相同”或“不同”）的标准物来测量。

4.车厘子是一种营养丰富的水果，是由（???）和种子两部分组成的果实。

5.植物的生长需要（???）、（???）、（???）等。

6.想比较谁的纸蛙跳得远，要先确定（???）点和（???）点。

7.植物可以提供动物生存所必需的（???）。

8.长度的国际单位是（???），测量物体长度的基本工具是（???）。

9.使用纸带和尺子测量，（???）测量的结果更精确。

10.植物是活的的证据有（???）、（???）、（???）。（任写三个）

三.判断题(共10题，共20分)

1.植物是不会生病的。（?）

2.这种组合方式表示10个小立方体的长度。（??）

3.利用放大镜观察植物，能让我们获得很多肉眼观察不到的信息。（?）

4.用拃测量时需要将大拇指和中指打开。（??）

5.大树的茎比菊花的茎细。（??）

6.植物对人类来说很重要。（??）

7.所有的蔬菜都是植物。（??）

8.叶子的形状是判断植物种类的主要依据之一。（?）

9.软尺可以用来测量腰围。（??）

10.小组合作时每个小组的测量结果是一样的。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.连一连。

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共23分)

1.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

2.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

3.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

4.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

5.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

七.综合题(共3题，共21分)

1.画一画：将你观察过的植物画下来，先画土，再画茎，然后画根，最后画叶，涂上颜色，尽量画得完整。

2.下面这几种测量工具你认识吗？选择正确的名字填一填（填字母即可）。

A.卷尺??B.测距车??C.软尺??D.游标卡尺??E.折叠尺

1.名称（???）；2.名称（???）

3.名称（???）；4.名称（???）

3.下面三位同学在用自己的方法测量绳子的长度。

（1）他们测出的结果（???），因为他们的长度单位（???）。（填“相同”或“不同”）

（2）要测量一本书的长度，应用图（???）中的方法。

（3）要测量一棵大树的粗细，不能用图（???）中的方法。

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.A

4.C

5.B

6.C

7.C

8.A

9.C

10.B

二.填空题

1.提高水的温度；搅拌；碾碎

2.0；相等；重复；数字

3.相